تطوير وحدة تعليمية من كتاب التربية الوطنية والمدنية باستخدام برمجية بادلت وقياس أثرها في تحصيل طلبة الصف الثامن وإثارة الدافعية لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing an Instructional Unit by Using Padlet Programming of Citizenship Education Textbook and Measuring its Effect on Eighth Grade Students Achievement and Exciting Motivation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اشتيات، معالي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashtyat, Maale |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1294879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
| LEADER | 01983nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547666 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 687441 |a اشتيات، معالي محمود |e مؤلف |g Ashtyat, Maale | ||
| 245 | |a تطوير وحدة تعليمية من كتاب التربية الوطنية والمدنية باستخدام برمجية بادلت وقياس أثرها في تحصيل طلبة الصف الثامن وإثارة الدافعية لديهم | ||
| 246 | |a Developing an Instructional Unit by Using Padlet Programming of Citizenship Education Textbook and Measuring its Effect on Eighth Grade Students Achievement and Exciting Motivation | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 111 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4489 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a البرمجيات التعليمية |a الكتب المدرسية |a المناهج الدراسية |a مادة التربية الوطنية |a التحصيل الدراسي |a الدافعية للتعلم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4489-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1294879 |d 1294879 | ||
عناصر مشابهة
-
منصة تعليمية مقترحة للتعلم المعكوس لتدريس مادة اللغة العربية وقياس أثرها في كل من التحصيل والدافعية وتنمية مهارات التفكير المحورية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: وهبة، فاطمة عبدالكريم خليل منشور: (2022) -
تطوير وحدة تعليمية من كتب التربية الوطنية والمدنية قائمة على الاستقصاء التقديري وقياس أثرها في تنمية المسؤولية الاجتماعية والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الغزو، دانا أحمد منشور: (2018) -
أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية
بواسطة: الختاتنة، ذكريات محمد جبريل منشور: (2015) -
أثر تدريس مادة التربية الإجتماعية والوطنية باستخدام التقنيات الحديثة على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: يونس، صفاء خالد إسماعيل منشور: (2018) -
تطوير وحدة تعليمية من كتاب الجغرافيا للصف التاسع الأساسي باستخدام برمجية النيربود Nearpod واختبار أثرها في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبود، أحمد هاني محمد منشور: (2022)
