| LEADER |
03794nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2053494 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 467209
|a الذويب، المهدى عبدالسلام
|g Al-Dhoib, Al-Mahdi Abdul-Salam
|q
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة لبعض العناصر الحركية والوظيفية للياقة البدنية لدى تلميذات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم قصر الأخيار
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 262 - 272
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المدرسة هي المؤسسة التي تلقن التلاميذ المعاني والمعارف المختلفة، واكتشاف ميولهم وقدراتهم والتربية البدنية باعتباره جزا متكاملا من العملية التعليمية والرياضية تقوم بدور رئيسي في تحقيق التنمية الشاملة والمتكاملة للقدرات البدنية والحركية للتلاميذ حتى يستطيع التكيف في المجتمع الذي يعيش فيه بنجاح. وتعد المرحلة الابتدائية من أهم مراحل نمو التلميذ وتكوينه لأنها تشكل الأساس الأول في تكوينه بدنيا - عقليا - نفسيا - اجتماعيا والذي سوف يكون له تأثير إيجابي في حياته المستقبلية، لذلك تمثل الحركة ركيزة هامة وجوهرية لنمو التلميذ ومن ثم وجب العناية بها وتطويرها عن طريق اللعب وممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة حيث يمثل درس التربية الرياضية المناخ الصحي لتربية التلاميذ تربية متعددة الجوانب بجانب الدروس المنهجية الأخرى، وبذلك تكتمل الأهداف التربوية والتعليمية والنفسية المدرسية.
|b School is the institution that teaches students different values and knowledge, discovering their tendencies and abilities, and physical education as it is an integrated part of the educational and sports process. Also sports play a major role in achieving the comprehensive and integrated development of the physical and motor abilities of students so that they can adapt successfully in the society in which they live. The primary stage is one of the most important stages of a student’s growth and formation because it constitutes the first basis of his physical, cognitive, psychological, and social formation, which will have a positive impact on his future life. Therefore, being physically active represents an important and essential pillar for the growth of the student, and then it must be taken care of and developed through playing and practicing various sports activities. The lesson of physical education represents a healthy climate for raising students with a multi-faceted education alongside other methodological lessons, thus completing the educational, pedagogical and psychological goals of the school.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التعليم الأساسي
|a التربية البدينة
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 700 |
|
|
|a النفر، ميلود عمار محمد
|g Al-Nafer, Miloud Ammar
|e م. مشارك
|9 478511
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|e Journal of Humanities and Applied Sciences
|l 013
|m ع13
|o 0630
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0630-000-013-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1295662
|d 1295662
|
