تجارب تحقيق معايير الجودة: جامعة الملك عبدالعزيز أنموذج: جامعة المؤسس الأولى عربيا في 3 تصنيفات ومن بين 101 و150 عالميا
| المصدر: | آراء حول الخليج |
|---|---|
| الناشر: | مركز الخليج للأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | اليوبي، عبدالرحمن بن عبيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع170 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 10 - 24 |
| رقم MD: | 1296349 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02938nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2054310 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 688220 |a اليوبي، عبدالرحمن بن عبيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تجارب تحقيق معايير الجودة: |b جامعة الملك عبدالعزيز أنموذج: جامعة المؤسس الأولى عربيا في 3 تصنيفات ومن بين 101 و150 عالميا | ||
| 260 | |b مركز الخليج للأبحاث |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 10 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة إلى التعرف على تجارب تحقيق معايير الجودة جامعة الملك عبدالعزيز أنموذج. ويعد التعليم هو المحرك الأساسي في تطور الأمم والمعيار الأهم في ارتقاء الدول، لان التعليم عالي الجودة يساهم في الارتقاء بالمجتمع وجعله قادرا على تحقيق التنمية الاقتصادية والمجتمعية. تناولت الورقة الموضوع من خلال عدة محاور. تناولت في المحور الأول واقع نظام إدارة الجودة والاعتماد في الجامعات السعودية وفقا للمعايير العالمية، وتضمن على عدة نقاط هي (المتطلبات اللازمة لبناء ميزة تنافسية للجامعات السعودية، أهمية التصنيفات الدولية والوطنية للجامعات السعودية). وتحدثت في المحور الثاني عن إدارة الجودة كميزة تنافسية مستدامة في جامعة الملك عبدالعزيز، واشتملت على (الاعتمادات بجامعة الملك عبدالعزيز، التصنيفات الدولية لجامعة الملك عبدالعزيز على المستويين العربي والعالمي، استراتيجية جامعة الملك عبدالعزيز للحفاظ على إنجازاتها في مجال الجودة والاعتماد الاكاديمي). واختتمت بالتأكيد على ضرورة التزام الجامعة بدورها الداعم لرقي المجتمع من خلال توفير بيئة محفزة للتعليم والبحث والابتكار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التنمية المستدامة |a التعليم العالي |a الأنشطة الجامعية |a الجامعات السعودية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم السياسية |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Political Science |c 003 |l 170 |m ع170 |o 0286 |s آراء حول الخليج |t Views about the Gulf |v 000 | ||
| 856 | |u 0286-000-170-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1296349 |d 1296349 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير أنموذج لضمان الجودة في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والنماذج العالمية
بواسطة: النشاش، هيام محمد عبدالفتاح منشور: (2006) -
إدارة السمعة في المنصات الرقمية لمؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية على طلاب جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: اليوبي، نبيل بن عبدالمعطي منشور: (2024) -
برنامج قائم على معايير الجودة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات جامعة الملك عبدالعزيز ـ فرع رابغ
بواسطة: ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد منشور: (2015) -
التقويم الذاتي لمؤسسات المعلومات الجامعية دراسة تطبيقية على مكتبتي جامعة الملك عبدالعزيز وجامعة الملك سعود
بواسطة: معتوق، خالد بن سليمان منشور: (2009) -
درجة تحقيق الجامعات الأردنية لمعايير ضمان الجودة من وجهة نظر عمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية فيها
بواسطة: النقرى، إميليا محمود محمد منشور: (2018)
