ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع جودة التعليم العالي في ضوء الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة لونيسي علي بالعفرون جامعة البليدة

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Quality of Higher Education in Light of the Training Needs of Faculty Members: A Field Study at the Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences at Lounis Ali University in Afron, Blida University
المصدر: مجلة العلوم الإدارية والمالية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: موسى، زروقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ربيع، أحمد بن يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 283 - 303
DOI: 10.37644/1939-006-001-015
ISSN: 2602-6139
رقم MD: 1296350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة التعليم | أعضاء هيئة التدريس | الاحتياجات التدريبية | Quality of Education | Faculty Members | Training Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 03456nam a22002537a 4500
001 2054348
024 |3 10.37644/1939-006-001-015 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 587271  |a موسى، زروقي  |e مؤلف  |q Mousa, Zerrouqi 
245 |a واقع جودة التعليم العالي في ضوء الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس:  |b دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة لونيسي علي بالعفرون جامعة البليدة 
246 |a The Reality of the Quality of Higher Education in Light of the Training Needs of Faculty Members:  |b A Field Study at the Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences at Lounis Ali University in Afron, Blida University 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 283 - 303 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على درجة الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وأثرها على الجودة التعليمية في جامعة لونيسي علي بالبليدة، وفي هذا الإطار تم تصميم استبانة إلكترونية وإرسالها إلى عينة الدراسة التي تمثلت في أعضاء هيئة التدريس، وبعد عملية التحليل بواسطة برنامج spss v 22 توصلت النتائج إلى وجود احتياج كبير لأعضاء هيئة التدريس في كل من (المهارات التدريسية -مهارات البحث العلمي -المهارات الفنية والتكنولوجية -المهارات الشخصية والقيادية)، مع وجود علاقة ضعيفة بين الاحتياج التدريبي والجودة التعليمية.  |b This study aims to highlight the degree of training needs of faculty members and their impact on the educational quality at The University of Lunisi Ali Blida, in this framework, an electronic questionnaire was designed and sent to the study sample represented by faculty members , After the analysis process by the spss v 22 program, the results found a high need for faculty members in each of (teaching skills-scientific research skills - technical and technological skills - personal and leadership skills),with a weak relationship between training needs and educational quality. 
653 |a الجودة التعليمية  |a التنمية المهنية  |a المهارات التدريسية  |a أساتذة الجامعات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a جودة التعليم  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الاحتياجات التدريبية  |b Quality of Education  |b Faculty Members  |b Training Needs 
700 |a ربيع، أحمد بن يحيى  |g Rabia, Ahmed ben Yahia  |e م. مشارك  |9 557465 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Management  |6 Economics  |c 015  |e Administrative and Financial Sciences Review  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-idāriyaẗ wa al-māliyaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 1939  |s مجلة العلوم الإدارية والمالية  |v 006  |x 2602-6139 
856 |u 1939-006-001-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1296350  |d 1296350