العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of Family Support to the Vocational Project for School Dropouts: Suggested Vision |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
المؤلف الرئيسي: | كليل، نجاة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بن عمر، سامية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س22, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 162 - 182 |
DOI: |
10.37136/1003-022-001-009 |
ISSN: |
1112-3176 |
رقم MD: | 1296947 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدعم الأسري | المشروع المهني | المنقطعين دراسيا | Family Support | Professional Project | School Dropouts
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نهدف من خلال هذا المقال، توضيح العلاقة بين الدعم الأسري والمشروع المهني للمنقطعين عن الدراسة. مع توضيح أهمية الخلفية الثقافية والاجتماعية والاقتصادية التي تملكها الأسرة، والتي تمثل مصدر التأثير الأول على أبنائها، وعلى مسار توجيه مشاريعهم المهنية. The objective of this article, we aimed to clarify the relationship between family support and the vocational project for school dropouts. With highting the importance of the cultural, social and economic background that the family possesses which represents the primary source of influence on its children and the path of directing their professional projects. |
---|---|
ISSN: |
1112-3176 |