ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجيه القراءات القرآنية بين أه...>الوصف

توجيه القراءات القرآنية بين أهل السنة والمعتزلة: دراسة لغوية موازنة : ابن خالويه (ت. 370 هـ.) وأبي علي الفارسي (ت. 377 هـ.)

العنوان بلغة أخرى: Recitations between Ahlsunnis and the Attitude of Qura'nic Mu'tazila Balancing language Study between Ibn Khalawia ( Died in A.H . 370) and Abi Ali Al- Farsi ( Died in A .H .377 ) A Model
المصدر: المجلة العلمية بكلية الآداب
الناشر: جامعة طنطا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، عبدالقادر محمد شعبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، أسماء فاروق (م. مشارك), جبل، عبدالكريم محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 1 - 9
ISSN: 2735-3664
رقم MD: 1297307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الفرق الإسلامية | علم القراءات | القراءات القرآنية | القرآن الكريم
كلمات المؤلف المفتاحية:
توجيه القراءات | أهل السنة | المعتزلة | ابن خالويه | أبو علي الفارسي | العدول | تنافر الدلالات | التكامل بين القراءات | الاختيار بين القراءات | الاعتراض على القراءات | Attitude of Qura'nic | Sunnis | Mu'tazila | Ibn Halawayh | Abu Ali Al Farsi | Turn Back | Incongruity of Signs | Integration between Readings | Choosing between Readings | Objecting to Readings
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: اهتمت الفرق الإسلامية بالقراءات القرآنية وما ينشأ عنها من إشكالات لغوية، كل بطريقته، سعيا منهم لخدمة القرآن الكريم وقراءاته، وعلى رأسهم أهل السنة والمعتزلة. ومن أوائل الذين درسوا هذا العلم ابن خالويه والفارسي الذين درسوه بشكل مستقل بعد بداية ابن مجاهد صاحب كتاب السبعة. وانعكست الثقافة اللغوية المتعددة الأصول على توجيههما للقراءات بصورة واضحة، مما أدى إلى تعدد المستويات اللغوية في هذا التوجيه، إذ نجد لها توجيهات منبثقة من المستوى الصوتي والصرفي والنحوي والدلالي، مما يدل على أنهما كانا يمتلكان أدوات التوجيه على مستوياتها الأربعة، مع علم واسع باللهجات العربية. وتوصل البحث إلى أن القراءات تتكامل فيما بينها للوصول إلى المعنى الكامل المراد، وتم دراسة ذلك.

The Islamic groups were interested in the Qur’anic readings and the linguistic problems that arise from them, each in his own way, in an effort to serve the Holy Qur’an and its readings, led by the Sunnis and the Mu’tazilites. Among the first who studied this science were Ibn Khalawayh and Al-Farsi who studied it independently after the beginning of Ibn Mujahid, the author of the Book of Seven. The multi-asset linguistic culture was clearly reflected in their directives to the readings, which led to the multiplicity of linguistic levels in this guidance, as we find directives emanating from the phonetic, morphological, grammatical and semantic levels, which indicates that they possessed guidance tools at their four levels, with extensive knowledge of Arabic dialects. The research concluded that the readings are integrated with each other to reach the full meaning intended, and this was studied.
ISSN: 2735-3664

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.