ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام مصادر المعلومات لدى طلاب الدراسات العليا الوافدين بجامعة جنوب الوادي: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Fact of Using Information Sources by International Graduate Students at South Valley University: A Field Study
المصدر: مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: سيد، أسماء حمد سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 265 - 291
DOI: 10.21608/qarts.2021.83030.1112
ISSN: 1110-614X
رقم MD: 1297409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصادر المعلومات | طلاب الدراسات العليا الوافدين | Information Sources | International Graduate Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أنماط الإفادة من مصادر المعلومات من قبل طلاب الدراسات العليا الوافدين بالجامعة، للتعرف على مصادر المعلومات (أنواعها واستخدامها)، وقنوات وأماكن الحصول على مصادر المعلومات، ودوافع البحث للحصول على مصادر المعلومات، والصعوبات والمعوقات التي تحول دون الإفادة من المصادر، وتوضيح الفروق بين طلاب الدراسات العليا وفقا لمتغيرات (النوع، السن، الدرجة العلمية المسجل فيها الطالب، التخصص)، واستخدمت الدراسة المنهج الميداني، وتوصلت الدراسة إلى أن مصادر المعلومات الإلكترونية من أكثر أشكال مصادر المعلومات المفضلة لدي عينة الدراسة، وأن الأساتذة المتخصصين (المشرفين وما في مستواهم) من أول قنوات وأماكن الحصول على مصادر المعلومات، ومن أول دوافع البحث للحصول على المعلومات هو إعداد بحوث خاصة، وكانت أول الصعوبات التي تحول دون الإفادة من مصادر المعلومات هي الصعوبات التي ترجع إلى لغة المصدر المنشور، وظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين متغيرات الدراسة في بعض الأسئلة.

The Study aimed at identifying the patterns of Utilization of information sources by International graduate students at university, to identify information sources (types and use), channels and places to obtain information sources, research motives for obtaining information sources, difficulties and obstacles that prevent benefiting from sources, and to clarify the differences between Postgraduate students according to the variables (gender, age, degree in which the student is registered, specialization), the study used the field approach, the study concluded that electronic information sources are among the most preferred forms of information sources for the study sample, and that specialized professors (supervisors and their level) One of the first channels and places to get information sources, and one of the first research motives for obtaining information is the preparation of special research, and the first difficulties that prevent benefiting from information sources are the difficulties that refer to the language of the published source, statistically significant differences appeared between the study variables in some questions.

ISSN: 1110-614X