| LEADER |
05486nam a2200253 4500 |
| 001 |
2055503 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 688711
|a علم الدين، محمد علي محمد
|e مؤلف
|g Alm Eldeen, Mohammad Ali Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a مؤشرات تقدير الذات في ضوء إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية لدى عينة من المراهقين المعاقين بصريا
|
| 246 |
|
|
|a Self- Esteem Indicators in the Light of Perception of Psychological and Social Stresses among a Sample of Visually –Impaired Teenagers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية الآداب
|c 2021
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 26
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة الارتباطية بين مؤشرات تقدير الذات وإدراك الضغوط النفسية والاجتماعية لدى عينة من المراهقين المعاقين بصريا، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (٨٠) تلميذا وتلميذة من المراهقين المعاقين بصريا بالمرحلة الإعدادية، والثانوية تراوحت أعمارهم ما بين (١٤-١٨) عاما، وطبق عليهم مقياس مؤشرات تقدير الذات (إعداد: الباحث)، ومقياس إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية (إعداد: الباحث) وأسفرت نتائج الدراسة على: وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مؤشرات تقدير الذات، وإدراك الضغوط النفسية، والاجتماعية لدي المراهقين المعاقين بصريا -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعاقين بصريا ذوي الإعاقة الجزئية والإعاقة الكلية لأبعاد وإجمالي مقياس تقدير الذات -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعاقين بصريا ذوي الإعاقة الجزئية والإعاقة الكلية لأبعاد وإجمالي مقياس إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعاقين بصريا حسب متغير النوع (ذكر وأنثى) لأبعاد وإجمالي مقياس تقدير الذات -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعاقين بصريا حسب متغير النوع (ذكر وأنثى) لأبعاد وإجمالي مقياس إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية -كما بينت نتائج الدراسة بانه يمكن (بإمكانية) التنبؤ بأبعاد إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية في تقدير الذات لدي المراهقين المعاقين بصريا.
|b The study aimed to examine the correlation between indicators of self-esteem and awareness of psychological and social stresses among a sample of visually impaired adolescents. The main study sample consisted of (80) visually impaired adolescent boys and girls in the preparatory and secondary stages, their ages ranged between (14-18) years. The self-esteem scale was applied to them (prepared by the researcher), and the psychological and social stress perception scale (prepared by the researcher) was applied. The results of the study resulted in: Is there a statistically significant correlation between self-esteem indicators and the perception of psychological and social stress among visually impaired adolescents - There are statistically significant differences between the visually impaired with partial disability and total disability in the dimensions and total of the self-esteem scale - There are statistically significant differences between the visually impaired with partial disability and total disability in the dimensions and total of the psychological and social stress perception scale - There are statistically significant differences between the visually impaired according to the gender variable (male and female) for the dimensions and total of the self-esteem scale - There are statistically significant differences between the visually impaired according to the gender variable (male and female) for the dimensions and total of the psychological and social stress perception scale - The results of the study also showed that it is possible (with the possibility) to predict the dimensions of perception of psychological and social stresses in the self-esteem of visually impaired adolescents.
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الرعاية النفسية
|a الإعاقة البصرية
|a الضغوط الصحية
|
| 692 |
|
|
|a مؤشرات تقدير الذات
|a إدراك الضغوط النفسية والاجتماعية
|a المراهقين المعاقين بصريا
|b Self-Esteem. Indicators
|b Psychological and Social Pressures Awareness
|b Visually Impaired Adolescents
|
| 700 |
|
|
|a الفخراني، خالد إبراهيم سعد
|g Al-Fakhrani, Khaled Ibrahim
|e م. مشارك
|9 153310
|
| 700 |
|
|
|9 207935
|a حبيب، نشوى زكي
|e م. مشارك
|g Habib, Nashwa Zaky
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|e Journal of the Faculty of Arts
|l 046
|m ع46
|o 1026
|s المجلة العلمية بكلية الآداب
|v 000
|x 2735-3664
|
| 856 |
|
|
|u 1026-000-046-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1297412
|d 1297412
|
