ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









واقع التعليم الفني والمهني في الجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Technical and Vocational Education in the Republic of Yemen
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: مزارق، عبدالملك حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mazariq, Abdul Malik Hassan
مؤلفين آخرين: العدوانى، خالد مطهر حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 59 - 75
DOI: 10.33685/1316-000-088-004
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1297619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الفني | التعليم المهني | الجمهورية اليمنية | Technical Education | Vocational Education | Republic of Yemen
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 03116nam a22002537a 4500
001 2055869
024 |3 10.33685/1316-000-088-004 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a مزارق، عبدالملك حسن  |g Mazariq, Abdul Malik Hassan  |e مؤلف  |9 688808 
245 |a واقع التعليم الفني والمهني في الجمهورية اليمنية 
246 |a The Reality of Technical and Vocational Education in the Republic of Yemen 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 59 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم الفني والمهني في الجمهورية اليمنية، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي لتحليل التقارير والوثائق والقرارات الرسمية والدراسات السابقة التي اهتمت بالتعليم الفني والمهني في اليمن للوقوف على نشأة وتطور التعليم الفني والمهني وواقعه في التشريعات اليمنية، إضافة إلى تحديد مستويات وأنماط التعليم الفني والمهني، وأوصت الدراسة بتفعيل التشريعات واللوائح المنظمة للتعليم الفني والمهني، وتفعيل المؤسسات التعليمية بما يلبي احتياجات التنمية المستدامة للمجتمع اليمني.  |b The study aimed to identify the reality of technical and vocational education in the Republic of Yemen, and used the descriptive analytical approach to analyze reports, documents, official decisions and previous studies that concerned technical and vocational education in Yemen to determine the reality of the emergence and development of technical and vocational education and its reality in Yemeni legislation, in addition to determining levels and patterns of education. Technical and vocational, and the study recommended activating legislation and regulations governing technical and vocational education, and activating educational institutions to meet the needs of sustainable development for Yemeni society. 
653 |a العملية التعليمية  |a الكوادر الفنية  |a البرامج التدريبية  |a أنماط التعليم  |a اليمن 
692 |a التعليم الفني  |a التعليم المهني  |a الجمهورية اليمنية  |b Technical Education  |b Vocational Education  |b Republic of Yemen 
700 |a العدوانى، خالد مطهر حسين  |g Al-Adwani, Khalid Mutaher Husain  |e م. مشارك  |9 444271 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 088  |m ع88  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-088-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1297619  |d 1297619