مستوى أداء المرشدات النفسيات لمهارات الإرشاد النفسي بمدارس مرحلة التعليم الثانوي في مدينة صرمان
| المصدر: | المجلة الليبية للدراسات |
|---|---|
| الناشر: | دار الزاوية للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | القصبي، فتحية العربي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 260 - 291 |
| ISSN: |
2521-8395 |
| رقم MD: | 1298207 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 02946nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2056476 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 673025 |a القصبي، فتحية العربي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى أداء المرشدات النفسيات لمهارات الإرشاد النفسي بمدارس مرحلة التعليم الثانوي في مدينة صرمان | ||
| 260 | |b دار الزاوية للكتاب |c 2019 |g يونيو |m 1440 | ||
| 300 | |a 260 - 291 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن مستوى أداء المرشدات النفسيات لمهارات الإرشاد النفسي بمدارس مرحلة التعليم الثانوي في مدينة صرمان. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن على مفهوم المرشد النفسي، المهارة، المهارات الإرشادية، مرحلة التعليم الثانوي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اشتملت عينة البحث على المرشدات النفسيات في مدارس مرحلة التعليم الثانوي بمدينة صرمان خلال العام الدراسي (2018-2019) بواقع (16) مرشدة موزعين على (10) مدارس ثانوية. تمثلت أداة البحث في مقياس المهارات الإرشادية. أكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى أداء المرشدات النفسيات لمهارة الإرشاد النفسي تبعًا لمتغير التخصص العلمي وكانت الفروق لصالح عينة المرشدات ممن تخصصهن إرشاد نفسي. اختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة اهتمام المسؤولين والمهتمين بشؤون التعليم بتفعيل دور المرشدات النفسيات وإعطائهن الصلاحيات التي تشعرهن بأهمية ما يقدمنه من خدمات إرشادية بالمدارس الثانوية وتقديم الحوافز المادية والمعنوية التي تسهم في الرفع من مستوى أدائهن للمهارات الإرشادية بدرجات عالية من الكفاءة والفعالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الإرشاد النفسي |a التعليم الثانوي |a مهارات الإرشاد النفسي | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |f al-Mağallaẗ al-lībiyyaẗ li-l-dirāsāt |l 016 |m ع16 |o 1595 |s المجلة الليبية للدراسات |t Libyan Journal of Studies |v 000 |x 2521-8395 | ||
| 856 | |u 1595-000-016-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1298207 |d 1298207 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المساندة الاجتماعية في التخفيف من حدة بعض المشكلات المرتبطة بالبيئة المدرسية كما يدركها عينة من طلبة السنة الثانية بالمرحلة الثانوية العامة بمدينة صرمان
بواسطة: القصبي، فتحية العربي محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى مهارات التواصل في خفض التوتر وتحسين الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: معالي، إبراهيم باجس أحمد منشور: (2015) -
الحضور الوجودي وعلاقته بالسعادة لدى المرشدات التربويات في مدينة بغداد
بواسطة: التميمي، رقية عبدالجبار حسين منشور: (2014) -
الحاجات الإرشادية لدى طلبة الحلقة الثانية وما بعد التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الدحادحة، باسم محمد علي أحمد منشور: (2015) -
فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض أعراض الإكتئاب لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالجواد، وفاء محمد منشور: (2013)
