| LEADER |
03187nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2057643 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 359869
|a Isa, Fatma Harb Oda
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Role of Critical Thinking in Enhancing EFL MA Students’ Academic Writing Outcomes:
|b A Survey Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طرابلس - كلية اللغات
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 125
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر مهارات التفكير الناقد من أهم الأدوات التي يحتاجها طلبة الدراسات العليا. تستكشف هذه الدراسة دور مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة طرابلس وخاصة في تأثيرهم على أنشطة تدريس الكتابة الأكاديمية. وتعتمد الدراسة على استبيان Peter Honey Critical Thinking الذي تم توزيعه عبر الإنترنت لطلبة الدراسات العليا في قسم اللغة الإنجليزية وذلك بغية جمع البيانات لهذه الدراسة. وقد شارك في الاستبيان 20 طالبا. سعى الاستبيان لمعرفة ما إذا كان متعلمي اللغة الإنجليزية التفكير الناقد التي يمكن أن تعزز إنتاج نصوص كتابة محسنة لواجباتهم وأطروحاتهم. تظهر نتائج أن مهارات التفكير الناقد ذات أهمية كبيرة ولها دور إيجابي في الأنشطة التعليمية لدورات الكتابة.
|b Critical thinking skills are necessary tools for promoting postgraduates’ academic writing. This study explores postgraduates’ responses towards the role of critical thinking skills in academic writing courses. The study adopts Peter Honey Critical Thinking questionnaire which is delivered online to EFL MA students at the Department of English in the University of Tripoli in order to collect data. 20 students participate in the questionnaire which aims to find out whether EFL MA students are aware of the role of critical thinking skills in enhancing the writing of their written assignments and theses. The results reveal that EFL MA students are aware of the important role that critical thinking skills play in developing academic writing courses and in producing quality content texts.
|
| 653 |
|
|
|a مهارات التفكير الناقد
|a الكتابة الأكاديمية
|a الأنشطة التعليمية
|a طلبة الدراسات العليا
|a الجامعات الليبية
|
| 692 |
|
|
|b Critical Thinking
|b Academic Writing
|b EFL Postgraduates
|b MA Writing Courses
|
| 700 |
|
|
|a Ethelb, Hamza
|e Co-Author
|9 689689
|
| 700 |
|
|
|9 689680
|a Balhouq, Hana
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|a Al-Shredi, Nisreen
|e Co-Author
|9 689677
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 006
|e A Journal of the Faculty of Languages
|l 025
|m ع25
|o 1782
|s مجلة كلية اللغات
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1782-000-025-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1299234
|d 1299234
|
