ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القاعدة النورانية ودورها في تعليم القرآن الكريم واللغة العربية وأهم الوسائل الحديثة لتعليمها

العنوان بلغة أخرى: Al-Qaida Al-Nooraniah and its Role in Teaching the Noble Qur’an and the Arabic Language the Most Important Modern Means to Teach it
المصدر: مجلة مجمع
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، سالم بن غرم الله بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 263 - 288
ISSN: 2231-9735
رقم MD: 1299420
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القاعدة النورانية | تعليم القرآن الكريم | تعليم اللغة العربية | Al-Nooraniyyah Rule | Teaching the Noble Qur’an | Teaching Arabic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 05197nam a22002417a 4500
001 2057838
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |a الزهراني، سالم بن غرم الله بن محمد  |g Al-Zahrani, Salem bin Ghorm Allah bin Mohammed  |e مؤلف  |9 115235 
245 |a القاعدة النورانية ودورها في تعليم القرآن الكريم واللغة العربية وأهم الوسائل الحديثة لتعليمها 
246 |a Al-Qaida Al-Nooraniah and its Role in Teaching the Noble Qur’an and the Arabic Language the Most Important Modern Means to Teach it 
260 |b جامعة المدينة العالمية  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 263 - 288 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بعد أن بدأ الضعف يدب في أهل العربية، ويصعب عليهم ضبطها وإتقانها، كان لا بد من تبسيط مبادئها وتقريبها للمتعلمين والدارسين لها، ولما كان حفظ القرآن الكريم وتلاوته من أعظم ما يعين على تعلم اللغة العربية واكتساب ملكاتها اللسانية، وتنمية مهاراتها، فقد اعتنى العلماء بتأليف ما يسهل على متعلم القرآن الكريم سلامة النطق بالحروف والكلمات العربية بمختلف حركاتها، ومن ذلك (القاعدة النورانية)، ويتناول هذا البحث إشكالية بيان أثر تعليم القاعدة النورانية في تعليم اللغة العربية، ودور وسائل التقنية الحديثة في تعليمها، ويهدف إلى التعريف بالقاعدة النورانية، وبمؤلفها رحمه الله، وطريقته فيها، وبيان أثر القاعدة النورانية في تعليم اللغة العربية، وإيضاح دور التقنية الحديثة في تعليم القاعدة النورانية، وذكر أهم الوسائل المستخدمة في ذلك، ويعتمد المنهج الوصفي التحليلي. ومن أهم نتائجه: الارتباط الوثيق بين حفظ القرآن الكريم وتلاوته وتعلم اللغة العربية، وأهمية البدء بالقاعدة النورانية في تعليم اللغة العربية؛ لما لها من أثر في إتقان الطفل لهجاء الكلمات بحركاتها المتعددة في أحوالها المختلفة، وأهمية استخدام وسائل التقنية الحديثة في تعليم الطفل وتنمية ملكاته، وفي تدريس القاعدة النورانية؛ لما تحويه من تقريب وتيسير لمادتها بوسائل تعليمية متعددة.  |b After weakness began to creep in the people of Arabic becaming difficult for them to control and master it, it was necessary to simplify its principles and bring them closer to its learners and students. Since memorizing and reciting the Noble Qur’an is one of the greatest aids to learning the Arabic language, acquiring its linguistic faculties and the developing its skills, scholars took care of composing what would make it easier for the learner of the Holy Qur’an to pronounce the Arabic letters and words with their various movements, including (the light rule). This research tackles the problem of explaining the impact of teaching the Nooraniyyah Rule in teaching the Arabic language, and the role of modern technology in teaching it. He clarified the role of modern technology in teaching the Nooraniyyah Rule, and mentioned the most important means used in this. This study adopts the descriptive analytical methodology. Among its most important results are what follows. There is a close connection between memorizing and reciting the Noble Qur’an and learning the Arabic language. This study highlights the importance of starting with the Nooraniyyah Rule in teaching the Arabic language, because of its impact on the child’s mastery of spelling words with their multiple movements in different situations. It manifests the importance of using modern technology in teaching the child and developing his faculties, and in teaching the Nooraniyyah Rule, because of the approximation and facilitation of its material through multiple educational means. 
653 |a اللغة العربية  |a تنمية المهارات اللغوية  |a التيسير التعليمي  |a التعلم الصوتي  |a الوسائل التقنية 
692 |a القاعدة النورانية  |a تعليم القرآن الكريم  |a تعليم اللغة العربية  |b Al-Nooraniyyah Rule  |b Teaching the Noble Qur’an  |b Teaching Arabic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |l 041  |m ع41  |o 1649  |s مجلة مجمع  |t Academy Journal  |v 000  |x 2231-9735 
856 |u 1649-000-041-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 1299420  |d 1299420 

عناصر مشابهة