المصدر: | الوعي الإسلامي |
---|---|
الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
المؤلف الرئيسي: | المحمد، جميلة محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س57, ع656 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 70 - 71 |
رقم MD: | 1299802 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استعرض المقال أدب الأطفال في العالم العربي. والذي يهدف إلى غرس مفاهيم وأسس تربوية في نفوس جمهوره واستثمار إبداعاته في إعداده للحياة؛ وذلك عبر مجموعة من المعارف التي يراعي فيها خصائصه اللغوية والنفسية والعقلية. وتعود بدايات أدب الأطفال في الوطن العربي إلى أوائل القرن العشرين، والتي اتسمت برواج نظرية الطفل رجل صغير، انتشار النقل والترجمة، ارتباطه بالأسرة ارتباطًا وثيقًا. مشيرًا إلى الواقع العام له الذي يتسم بقلة الاهتمام وضعف المقدرة على مجاراة متطلبات العصر قياسًا بالمجتمعات الأخرى. وتتمثل أهم المشكلات التي توجهه في الخلط بين الأدب الموجه للطفل والأدب الذي يدور حول الطفل كما أن عدد كُتَّابه قليل، فنجد أن العديد من النماذج الأدبية الطفلية لا تزال رهينة لنمطية التوجيه المباشر وأساليب الأوامر والنهي. مختتمًا بالإشارة إلى احتياجه للدعم والاهتمام من قِبَل الجهات ذات الصلة بتربية الأطفال، بدءًا بالأسرة وانتهاءً بالحكومة، بهدف النهوض به وتشجيعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|