ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى إدارة الأزمات في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر المعلمين في ظل أزمة جائحة كورونا (19-COVID)

العنوان بلغة أخرى: The Level of Crisis Management in the Ministry of Education from the Teachers' Points of View in Light of the Coronavirus (COVID-19) Pandemic Crisis
المؤلف الرئيسي: القضاه، عليا محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqudah, Alia Mohammad Abdullah
مؤلفين آخرين: الشقران، عبدالله عبدالكريم خميس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 1299965
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
LEADER 01823nam a2200313 4500
001 1548295
041 |a ara 
100 |9 690066  |a القضاه، عليا محمد عبدالله  |e مؤلف  |g Alqudah, Alia Mohammad Abdullah  
245 |a مستوى إدارة الأزمات في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر المعلمين في ظل أزمة جائحة كورونا (19-COVID) 
246 |a The Level of Crisis Management in the Ministry of Education from the Teachers' Points of View in Light of the Coronavirus (COVID-19) Pandemic Crisis 
260 |a السلط   |c 2021 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0269 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a وزارة التربية والتعليم  |a إدارة الأزمات  |a معلمو المدارس الحكومية  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الأردن 
700 |a الشقران، عبدالله عبدالكريم خميس  |g Al-Shoqran, Abdullah Abdel-Karim  |e مشرف  |9 127651 
856 |u 9802-007-004-0269-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-0269-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-0269-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-0269-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-0269-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0269-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0269-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0269-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-0269-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-0269-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1299965  |d 1299965 

عناصر مشابهة