ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية قراءة الصورة في...>الوصف

أثر استراتيجية قراءة الصورة في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في قطاع غزة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Picture Reading Strategy in Developing the Oral Expression Skills for the Third Grader Pupils in Gaza Governorates
المصدر: المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو صواوين، راشد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sawaween, Rashid Mhammad
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 347 - 367
رقم MD: 1300334
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | استراتيجية قراءة الصورة | مهارات القراءة | التعبير الشفوي | طلبة المرحلة الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قراءة الصورة | التعبير الشفوي | طلبة الصف الثالث | Psychological Stress | Psychological Health | Married Female Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.