أثر استخدام الأناشيد في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس قصبة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using ANTHEMS on Developing the Oral Expression Skills of Fourth Grade Students at Brigade Kasbah Mafraq Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعبري، روان خميس سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jabari, Rawan Khamees Salem |
| مؤلفين آخرين: | الهزايمة، سامي محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1483344 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
فاعلية أناشيد الأطفال وأغانيهم في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي
بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح منشور: (2015) -
أثر القراءة الحرة في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في ولاية صحار
بواسطة: الجابري، مريم بنت محمد بن سالم منشور: (2018) -
أثر استخدام برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية الأنماط اللغوية ومهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الصويركي، محمد على حسن منشور: (2004) -
أثر استخدام المسرحة في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: شتيات، أيمن أحمد صالح منشور: (2024) -
أثر استراتيجيتي الاستقصاء الحر والاستقصاء الموجه في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: درويش، ختام أحمد محمد منشور: (2007)
