| المستخلص: |
الغرض: تهدف الدراسة إلى بيان دور التجديد الاستراتيجي بأبعاده المتمثلة ب (المحتوى، السياق، العملية) في تحقيق الازدهار التنظيمي للمنظمة بأبعاده المتمثلة ب (الميزة التنافسية المستدامة، الكفاءة، الفاعلية، الرشاقة التنظيمية)، إذ إنها تبنت في أطارها النظري التجديد الاستراتيجي كمتغير مستقل والازدهار التنظيمي كمتغير معتمد. المنهجية: باستعمال العينة القصدية تم توزيع (55) استمارة على القيادات الإدارية في المديرية العامة للتربية في محافظة النجف الأشرف، وقد بلغت نسبة الإجابة (91 %). ولأجل معالجة هذه البيانات والمعلومات استعمل الباحث عددا من الأساليب الإحصائية وهي (اختبار التوزيع الطبيعي، المدرج الإحصائي، معامل الثبات (Cronbach's Alpha)، معامل الصدق، الوسط الحسابي الموزون الانحراف المعياري، اختباري (t) و(f)، ولغرض اختبار تأثير المتغير المستقل في المتغير التابع تم استخدام معامل الانحدار المتعدد. أهمية الدراسة: تستمد الدراسة أهميتها من أهمية المتغيرات التي تناولتها، هذا فضلا عن تناولها لقطاع مهم ألا وهو القطاع التربوي حيث يعد هذا القطاع من القطاعات الخدمية المهمة التي تعنى بالتربية والتعليم، والذي له دور فعال في عملية التنمية البشرية. أهم النتائج العلمية: أظهرت نتائج الدراسة الحالية وجود علاقتي ارتباط وتأثير وذات دلالة معنوية بين متغيري الدراسة (التجديد الاستراتيجي، الازدهار التنظيمي).
Purpose: The study aims to demonstrate the role of strategic renewal with its dimensions represented by (content, context, process) in achieving organizational prosperity for the organization in its dimensions represented by (sustainable competitive advantage, efficiency, effectiveness, organizational agility), as it adopted in its theoretical framework strategic renewal as an independent variable And organizational prosperity as a dependent variable. Methodology: Using the intentional sample, (55) forms were distributed to the administrative leaders in the General Directorate of Education in the Najaf Governorate, and the answer rate was (91 %). In order to process this data and information, the researcher used a number of statistical methods, which are (normal distribution test, histogram, reliability coefficient (Cronbach's Alpha), honesty coefficient, weighted arithmetic mean, standard deviation, (t) and (f) tests, and for the purpose of testing the effect of the independent variable on the dependent variable, the multiple regression coefficient was used. The importance of the study: The study derives its importance from the importance of the variables that it dealt with, in addition to addressing an important sector, which is the educational sector, as this sector is considered one of the important service sectors concerned with education and education, which has an effective role in the process of human education The most important scientific results: The results of the current study showed the existence of two correlations and an effect and a significant significance between the two variables of the study (strategic renewal, organizational prosperity).
|
