فاعلية برنامج تدريبي مبني على مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on the Metacognition Thinking Skills in Developing Self Efficacy among Seventh Grade Student in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زعاترة، حنان علي خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهيلات، مصطفى قسيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 1301478 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع في مدارس لواء قصبة عجلون
بواسطة: الخطاطبة، مروي خالد محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجيات الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الشناوي، أماني حسن منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريبي مبني على التعلم بالمشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العبداللات، سعاد إسماعيل منشور: (2003) -
أثر برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في تنمية مفهوم الذات والفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف السابع في الكويت
بواسطة: الخالدي، نادية خالد ساهر منشور: (2016) -
فاعلية استخدام برنامج الكورت في تحسين مستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو محفوظ، أنس محمد سالم منشور: (2015)
