يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج تدريبي مستند للحكايات الشعبية في الطلاقة اللغوية والشعور التشعيبي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Training Program Based on Folk Tales in Language Fluency and Divergent Feeling of Primary Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ملحس، مي محمد عبد الماجد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Malhas, May Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 1302062 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| LEADER | 01928nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548658 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 690993 |a ملحس، مي محمد عبد الماجد |e مؤلف |g Malhas, May Mohammad | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند للحكايات الشعبية في الطلاقة اللغوية والشعور التشعيبي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي | ||
| 246 | |a Effectiveness of Training Program Based on Folk Tales in Language Fluency and Divergent Feeling of Primary Female Students | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 174 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0536 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a البرامج التدريبية |a الحكايات الشعبية |a الطلاقة اللغوية |a الشعور التشعيبي |a السلوكيات الإبداعية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |g Kutami, Nayfeh Mohd |e مشرف |9 294673 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0536-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1302062 |d 1302062 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشاركية والقراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة
بواسطة: العبدالعظيم، مريم بنت عمر بن عبدالعزيز منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: نور الدين، وائل شمروخ منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية المرئية لتحسين الطلاقة اللغوية لدى أطفال الروضة
بواسطة: الكفوري، صبحي عبدالفتاح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الطلاقة اللفظية ومفهوم الذات وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى الطلبة المتأتئين في عينة أردنية
بواسطة: حراحشة، نمر خليف محمد منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبي لخفض التلعثم في تحسين مهارات الطلاقة اللغوية وخفض السلوك الانسحابي لدى الأطفال
بواسطة: علي، محمد النوبي محمد منشور: (2017)
