ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظم المعلومات الإدارية لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أميرة رمضان عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Amira Ramadan Abdul-Hadi
مؤلفين آخرين: السعودي، رمضان محمد محمد (م. مشارك) , جاويش، شاكر إبراهيم عبدالسلام يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 181 - 206
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1302122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
LEADER 04531nam a22002297a 4500
001 2060756
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، أميرة رمضان عبدالهادي  |g Hassan, Amira Ramadan Abdul-Hadi  |e مؤلف  |9 269429 
245 |a نظم المعلومات الإدارية لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 181 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على الأسس النظرية لنظم المعلومات الإدارية في ضوء الفكر الإداري المعاصر، والتعرف على الأسس النظرية للتعليم الثانوي الفني الصناعي، والوقوف على واقع استخدام نظم المعلومات الإدارية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي لتطويرها، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: تأثير عدم توافر متطلبات تطبيق نظم المعلومات الإدارية بأشكالها المختلفة (المتطلبات المادية - المتطلبات البرمجية - المتطلبات البشرية والتدريبية) على تطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، كما أن الواقع الحالي لمدارس التعليم الفني الصناعي يحتاج إلى مزيد من الاهتمام والتطوير، حيث تعاني المدارس من نقص الإمكانات المادية والتدريبية والأجهزة والبرمجيات والمواقع الإلكترونية وقاعدة بيانات إلكترونية موحدة، ولهذا وضع البحث آليات مقترحه لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء مدخل نظم المعلومات الإدارية، من خلال تناول: -الإطار العام للبحث. -الإطار النظري: نظم المعلومات الإدارية. -التعليم الثانوي الفني الصناعي وواقعة. -نتائج البحث وآليات التطوير.  |b The Aim of the Research is to Identify the Theoretical Foundations of Management Information Systems in the light of Contemporary Administrative Thought, and to Identify the Theoretical Foundations of Industrial Technical Secondary Education, and to Identify the Reality of the Use of Management Information Systems in Schools of Technical Secondary Education for Its Development, and the Research Used the Descriptive Analytical Method, and the Research Reached Several Results, The Most Important of Them: the Impact of the lack of Availability of Requirements for the Application of Management Information Systems in Its Various forms (Physical Requirements - Software Requirements - Human and Training Requirements) On the Development of Industrial Technical Secondary Education Schools, and the Current Reality of Industrial Technical Education Schools Needs More Attention and Development, Where Schools Suffer From Lack of Material and Training Capabilities, Hardware, Software, Websites, and a Unified Electronic Database, For this Reason, the Research Developed Proposed Mechanisms for the Development of Technical and Industrial Secondary Education Schools in Egypt in the light of the Management Information Systems Approach, Through: -General framework -Theoretical Framework: Management Information Systems -Industrial Technical Secondary Education and a Fact. -Research Results and Development Mechanisms. 
653 |a التعليم الفني  |a المؤسسات التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a السياسة التعليمية  |a مصر 
700 |a السعودي، رمضان محمد محمد  |g El-Saudi, Ramadan Mohammed Mohammed  |e م. مشارك  |9 545571 
700 |a جاويش، شاكر إبراهيم عبدالسلام يوسف  |g Gawish, Shaker Ibrahim Abdel Salam  |e م. مشارك  |9 550366 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 106  |m ع106  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-106-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1302122  |d 1302122