فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching and its Relationship to Personality Traits of Gifted-Students Teachers in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، صالح بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Amri, Saleh Abdullah Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | العساف، جمال عبدالفتاح عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1303065 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 01934nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548826 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691483 |a العمري، صالح بن عبدالله بن محمد |e مؤلف |g Al-Amri, Saleh Abdullah Mohammad | ||
| 245 | |a فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Teaching and its Relationship to Personality Traits of Gifted-Students Teachers in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0757 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a السمات الشخصية |a الكفاءات التدريسية |a فعالية التدريس |a معلمو الطلبة الموهوبين |a السعودية | ||
| 700 | |a العساف، جمال عبدالفتاح عوض |g Al-Assaf, Jamal Abdel-Fattah Awad |e مشرف |9 143505 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0757-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1303065 |d 1303065 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم المفضلة لدى الطلاب الموهوبين وعلاقتها بطرائق تدريسهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، محمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2015) -
السمات الشخصية وعلاقتها بالقدرة على إدارة الذات لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجباب، حاتم عبدالله عبدالرزاق منشور: (2015) -
درجة ممارسة معلمي الطلبة الموهوبين للمبادئ الديمقراطية في التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لديهم في دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، خالد هزاع صالح منشور: (2015) -
السمات الشخصية وفق نموذج رنزولي وعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلاب الموهوبين مقارنة بالعاديين فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: بخاري، حامد عبدالله عبدالعزيز منشور: (2021) -
الممارسات الصفية المرتبطة بنظرية الذكاءات المتعددة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: البقمي، منيرة عمر مهدي منشور: (2015)
