استراتيجيات معلمي الطلبة الموهوبين في إعداد الطلبة الموهوبين لمجتمع المعرفة من خلال ممارساتهم التدريسية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Strategies of Gifted Students Teachers in Gifted Student‘s Preparation for Knowledge Society Through Teaching Practices in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حنيف، محمد سند كليفيخ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hnaif, Mohammad Sanad Kelaifikh |
| مؤلفين آخرين: | العساف، جمال عبدالفتاح عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1303284 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
تدريب معلم الطلاب الموهوبين بدولة الكويت في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية: دراسة مقارنة
بواسطة: السعودي، رمضان محمد محمد منشور: (2021) -
ممارسات معلمي العلوم في تدريس الطلبة الموهوبين في الأردن : دراسة نوعية
بواسطة: الغويري، جواهر عبدالكريم عايد منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي الطلبة الموهوبين للمبادئ الديمقراطية في التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لديهم في دولة الكويت
بواسطة: العتيبي، خالد هزاع صالح منشور: (2015) -
أثر برنامج قائم علي الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحكمة ومهارات التدريس لدى معلمات الطلبة الموهوبين والعاديين في الكويت
بواسطة: الأيوب، هبة وليد محمد منشور: (2015) -
رعاية الطلاب الموهوبين بدولة الكويت في ضوء خبرتي سنغافورة وفنلندا
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2019)
