فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجية تدريس الأقران في تنمية المهارات السلوكية لدى الطلبة الموهوبين في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Atraining Program Based on Peer-Tutoring Strategy in Developing Behavioral Traits for Gifted Students in Kuwait State |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، مريم مدلول (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Theferi, Mariam Madlol |
| مؤلفين آخرين: | القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1303565 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| LEADER | 01969nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548921 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691735 |a الظفيري، مريم مدلول |e مؤلف |g Al Theferi, Mariam Madlol | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجية تدريس الأقران في تنمية المهارات السلوكية لدى الطلبة الموهوبين في دولة الكويت | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Atraining Program Based on Peer-Tutoring Strategy in Developing Behavioral Traits for Gifted Students in Kuwait State | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 124 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0794 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a استراتيجية تدريس الأقران |a المهارات السلوكية |a الطلبة الموهوبين |a المهارات العقلية |a الكويت | ||
| 700 | |a القمش، مصطفى نوري مصطفى |g Al-Ajarmeh, Mohammad Amin Yasin |e مشرف |9 158893 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0794-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1303565 |d 1303565 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم علي الوعي بعمليات الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الحكمة ومهارات التدريس لدى معلمات الطلبة الموهوبين والعاديين في الكويت
بواسطة: الأيوب، هبة وليد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى عادات العقل في تحسين مهارات التفكير عالي الرتبة لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المراكز الريادية
بواسطة: الغامدي، خالد محمد سعيد منشور: (2013) -
برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتحسين مهارات الوظائف التنفيذية والتفكير البنائي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: حسن، هيبة ممدوح محمود منشور: (2024) -
مشكلات الطلبة الموهوبين في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: الظفيري، فهد فواز راشد جزاع صنيدح معكال منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى بعض العمليات العقلية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المراكز الريادية
بواسطة: الكفاوين، أروى محمد جريده منشور: (2012)
