أثر أسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات في الأصالة الحركية وتعلم مهارة الإرسال الأمامي بتنس الطاولة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Multi-Level Self-Application Method on the Movement Originality and Learning the Skill of the Front Serve in Table Tennis |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الاسدي، محمد رحيم غاوى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alasadi, Mohammed Rahim Ghawi |
| مؤلفين آخرين: | سعد الله، فرات جبار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 31 - 57 |
| DOI: |
10.33984/0904-015-002-002 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 1303569 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التطبيق الذاتي المتعدد | الأصالة الحركية | التعلم | تنس الطاولة | Multiple Self-Application | Kinetic Originality | Learning | Table Tennis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 03210nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2062171 | ||
| 024 | |3 10.33984/0904-015-002-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الاسدي، محمد رحيم غاوى |g Alasadi, Mohammed Rahim Ghawi |e مؤلف |9 600531 | ||
| 245 | |a أثر أسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات في الأصالة الحركية وتعلم مهارة الإرسال الأمامي بتنس الطاولة | ||
| 246 | |a The Effect of the Multi-Level Self-Application Method on the Movement Originality and Learning the Skill of the Front Serve in Table Tennis | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |c 2022 | ||
| 300 | |a 31 - 57 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى إعداد منهج تعليمي وفقا للأسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات في الأصالة الحركية وتعلم مهارة الإرسال الأمامي بتنس الطاولة، إذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي، على عينة من طلاب الصف الأول المتوسط، والبالغ عددهم (20) طالبا مقسمين إلى مجموعتين كل مجموعة (10)، أظهرت نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين بأن هنالك فروقا معنوية بين المتوسطات الحسابية بين نتائج المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية، وأوصى الباحث بضرورة الاستفادة من المنهج التعليمي بأسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات لفاعليته في الأصالة الحركية وتعلم مهارة الإرسال بتنس الطاولة. |b The study aimed to prepare an educational curriculum according to the multi-level self-application method in kinetic originality and learning the skill of front serve in table tennis. Divided into two groups, each group (10), the results of the post-tests between the two groups showed that there are significant differences between the arithmetic averages between the results of the two groups and in favor of the experimental group. | ||
| 653 | |a الأصالة الحركية |a المهارات الرياضية |a مهارس الإرسال الأمامي |a رياضة تنس الطاولة | ||
| 692 | |a التطبيق الذاتي المتعدد |a الأصالة الحركية |a التعلم |a تنس الطاولة |b Multiple Self-Application |b Kinetic Originality |b Learning |b Table Tennis | ||
| 700 | |9 664694 |a سعد الله، فرات جبار |e م. مشارك |g Saad Allah, Furat Jabbar | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |e Scientific Journal of Physical Education |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ |l 002 |m مج15, ع2 |o 0904 |s مجلة علوم التربية الرياضية |v 015 |x 1992-0695 | ||
| 856 | |u 0904-015-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1303569 |d 1303569 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير منهج تعليمي باستخدام أسلوب التسلسل على وفق نظرية التعلم الاجرائي لتعلم مهارة الضربة الأمامية والخلفية بتنس الطولة
بواسطة: الاسدي، محمد رحيم غاوى منشور: (2022) -
دراسة مقارنة لبعض المتغيرات الكينماتيكية بين مهارة الضربة اللوليبة بأسلوب الدوران العلوي للكرة بالوجه الأمامي والخلفي للمضرب في لعبة تنس الطاولة
بواسطة: حمو، فلاح طه منشور: (2018) -
تأثير استخدام أسلوب المبادرة من المتعلم في الاتجاه النفسي وتعلم مهارة الإرسال المستقيم بالتنس الأرضي
بواسطة: الإمام، صفاء ذنون إسماعيل منشور: (2020) -
تأثير تنمية مهارات التوقع الحركي على الأداء الحركي للضربة الدافعة بنوعيها في مواجهة الإرسال في تنس الطاولة
بواسطة: مبارك، بسمة محمود مرسي منشور: (2022) -
أثر انموذج كيلر في تنمية المرونة الحركية وتعلم مهارة الإرسال بالتنس الأرضي
بواسطة: جاسم، غادة هادي منشور: (2023)
