ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتحسين مهارة التآ...>الوصف

برنامج مقترح لتحسين مهارة التآزر الحسي حركي بين اليد اليمنى واليسرى لدى الطلاب المبتدئين على آلة الفيولينة

العنوان بلغة أخرى: Suggested Program to Improve the Sensory-Motor Coordination Skill between the Hands for the Beginner Violin Students
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: جرجس، رامي شهدي لوقا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج48, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 1436 - 1464
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1304268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الآلات الموسيقية | تحسين الأداء | تعليم المبتدئين | التآزر الحسي حركي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تضمنت المقدمة أن آلة الفيولينة وعائلتها تعتبر من الآلات الوترية ذات القوس التي تتطلب مهارة خاصة لإتقانها لتحقيق التناسق بين اليدين، ولاحظ الباحث وجود قصور لدى بعض طلاب آلة الفيولينة المبتدئين في تحقيق ذلك، ونظرا لأهمية تلك المهارة الأساسية فقد أهتم الباحث بوضع برنامج لتحسينها. ثم عرض الباحث مشكلة البحث التي تحددت في وجود قصور لدي الطلاب المبتدئين على آلة الفيولينة في مهارة التآزر الحسي حركي بين اليدين، مما دعا الباحث إلى وضع برنامج خاص بذلك، وحدد هدف وأهمية البحث الذي يساعد في تحسين مستوى أداء اليد اليمنى مع اليسرى للمبتدئين من خلال البرنامج المقترح، وحدد الباحث تساؤل وفرض البحث وإجراءاته وحدوده ومصطلحاته، ثم الدراسات السابقة، ثم الإطار النظري الذي تضمن شرح اليد اليمنى واليد اليسرى ومهارة التآزر الحسي حركي، والدراسة التجريبية التي شملت أهداف وإجراءات وجلسات تدريس البرنامج المقترح، ثم اختتم البحث بالنتائج وعرض التوصيات والمراجع، ثم ملخص البحث باللغة العربية والأجنبية.

The violin and its family are among the bow-stringed instruments that require a special skill to master in order to achieve consistency between the hands, the researcher noticed incompetence of some beginner violin students in achieving that consistency, so the researcher created a program to improve it. The research problem: there is incompetence of the beginner violin students in the sensory-motor coordination between the hands, so the researcher developed a special program for this, the goal, importance of the research that helps in improving the hands performance together through the program, then the research question, assumption, its procedures, limits, terminology, previous studies, the theoretical framework that included the explanation of the hands and the sensory-motor coordination skill, and the experimental study that included the goals, procedures and teaching sessions of the proposed program, the results, the recommendations, references, and Arabic /English research summaries.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.