| LEADER |
04476nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2062893 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 85504
|a التخاينة، هالة جبريل ابنيه
|e مؤلف
|g Altakhayneh, Halla Jebreil
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الرضا الوظيفي وعلاقته بجودة الحياة لدى مديري المدارس في مديرية تربية الكرك من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Job Satisfaction and its Relationship to the Quality of Life of School Principals in the Karak Directorate of Education from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي وعلاقته بجودة الحياة لدى مديري المدارس في مديرية تربية الكرك من وجهة نظرهم في المملكة الأردنية الهاشمية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتمثلت الأداة في استبانة من محورين: مقياس الرضا الوظيفي، ومقياس جودة الحياة، تم توزيعها على عينة عشوائية بلغت (80) مديرا ومديرة. توصلت نتائج الدراسة إلى حصول محور الرضا الوظيفي لدى المديرين على متوسط (2.89 من 5) أي بدرجة (متوسطة) فيما حصل محور جودة الحياة لدى المديرين على متوسط (2.82) أي بدرجة (متوسطة)، كما تبين وجود علاقة إيجابية بين الرضا الوظيفي وجودة الحياة، حيث بلغ معامل الارتباط الكلي بينهما (0.90) وتعني ارتباطا (قوي جدا). ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بالرضا الوظيفي وجودة الحياة تبعا متغير الجنس. واستنادا للنتائج قدمت الباحثة عددا من التوصيات للارتقاء بمستوى الرضا الوظيفي وجودة الحياة لدى مديري المدارس في مديرية تربية الكرك وعموم المملكة الأردنية إضافة إلى مقترحات لدراسات مستقبلية في الموضوع.
|b The study aimed to identify the level of job satisfaction and its relationship to the quality of life of school principals in the Karak Directorate of Education from their point of view in the Hashemite Kingdom of Jordan. It was distributed to an intentional sample of (80) male and female managers. The results of the study concluded that the principals’ job satisfaction axis scored an average (2.89 out of 5), i.e. at a (medium) degree, while the managers’ quality of life axis got an average (2.82), i.e. a (medium) degree, and it was also found that there is a positive relationship between job satisfaction and quality of life. where the total correlation coefficient between them was (0.90), which means a (very strong) correlation. There are no statistically significant differences in job satisfaction and quality of life according to the gender variable. Based on the results, the researcher made a number of recommendations to raise the level of job satisfaction and quality of life for school principals in the Karak Education Directorate and throughout the Kingdom of Jordan, in addition to suggestions for future studies on the subject.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة التربوية
|a الإشباع الوظيفي
|a العملية التعليمية
|a الموارد البشرية
|a الإدارة المدرسية
|
| 692 |
|
|
|a الرضا الوظيفي
|a جودة الحياة
|a مديري المدارس الحكومية
|a محافظة الكرك
|a المملكة الأردنية
|b Job Satisfaction
|b Quality of Life
|b Public School Principals
|b Karak Governorate
|b Kingdom of Jordan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 033
|m مج6, ع33
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 006
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-006-033-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1304371
|d 1304371
|
