ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة الدافعية نحو الإنجاز الأ...>الوصف

علاقة الدافعية نحو الإنجاز الأكاديمي بمستوى الطموح لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكعبي، كاظم محسن كويطع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kaabi, Kadhem Mohsen Kwait Mohammed
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 193 - 208
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1304503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سيكولوجية التعليم | دافعية الإنجاز | الطموح الأكاديمي | القياس التربوي | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدافعية نحو الإنجاز الأكاديمي | مستوى الطموح | طلبة الجامعة | Academic Achievement for Motivation | Level of Aspiratio | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على الدافعية نحو الإنجاز الاكاديمي ومستوى الطموح، وماهي العلاقة بينهما لدى طلبة الجامعة، ولغرض التحقق من ذلك قام ببناء المقياس الأول والذي تكون من (32)‏ فقرة، واضا قام الباحث ببناء مقياس مستوى الطموح والمكون من (30) ‏فقرة، وبعد التأكد من الخصائص السايكومترية لأداتي البحث طبقا على عينة البحث والبالغة (400) طالب وطالبة من طلبة الجامعة اختيروا بطريقة الطبقية العشوائية، أظهرت النتائج أن أفراد العينة لديهم دافعية نحو الإنجاز الاكاديمي وكذلك مستوى الطموح بشكل جيد، وأظهرت النتائج الإحصائية وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة بين المتغيرين لدى الطلبة، وهذا يرجع إلى اهتمام الطلبة وطموحهم لغرض الوصول إلى الهدف المطلوب وهو التفوق والحصول على مستوى عالي في التحصيل، وبناء على نتائج البحث الحالي تم التوصل إلى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية.

The aim of the research is to identify the motivation towards academic accreditation and the level of ambition, and what is the relationship between them among university students, and for the purpose of verifying this, he built the first scale, which consisted of (32) paragraphs. The psychometric characteristics of the two research tools according to the research sample of (400) students from the university students were chosen in a random stratified method, the results showed that the individuals of the sample had motivation towards academic accreditation as well as the level of ambition well. This is due to the students ’interest and ambition in order to reach the desired goal, which is to excel and obtain a high level of achievement, and based on the results of the current research, some recommendations and future proposals were reached.
ISSN: 1812-0380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.