| LEADER |
04878nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2063133 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a هجرس، منى مصطفى حسن
|g Hagrass, Mona Mustafa Hassan
|e مؤلف
|9 684275
|
| 245 |
|
|
|a واقع الاستثمار في رأس المال الفكري ودوره في تحسين الاداء الجامعي في ضوء متطلبات ضمان الجودة الشاملة:
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Investing in Intellectual Capital and its Role in Improving University Performance in Light of the Requirements of Total Quality Assurance:
|b A Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 677 - 738
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهمية الاستثمار في رأس المال الفكري وتحسين الأداء الجامعي ومحاولة رصد معوقاته ومتطلباته مع محاولة وضع استراتيجية حول إدارة رأس المال الفكري مستقبلا، ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على استخدام المنهج المقارن، أما عن أدوات الدراسة فقد استعانت الدراسة باستخدام أداة المقابلة تم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة حورس ممثلة للجامعات الخاصة وجامعة المنصورة ممثلة للجامعات الحكومية وقد بلغ إجمالي العينة (20) عشرون عضوا بواقع (10) أعضاء من كل جامعة، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج ومن أبرزها أن أعضاء هيئة التدريس يمتلكون مهارات محدودة في استخدام التكنولوجيا الحديثة وطرق التدريس والتحليل التقويم، كما أكدت نتائج الدراسة الميدانية على أهمية استثمار الجامعة لرأس مالها الفكري فهو بمثابة خطوة أساسيه لإنتاج علمي وبحثي متميز وتحقيق تقدم في مؤشر تصنيف الجامعات ورفع مستواها العلمي، كما كشفت النتائج عن تعدد المعوقات والتحديات التي تحول دون الاستثمار الجيد لرأس المال الفكري خاصة في ظل عدم الوعي المؤسسي بأهمية رأس المال الفكري، وضعف الموارد المالية والمادية والبنيه الأساسية.
|b The current study aimed to reveal the importance of investing in intellectual capital and improving university performance and trying to monitor its obstacles and requirements with an attempt to develop a strategy for managing intellectual capital in the future. It was applied to a sample of faculty members at Horus University representing private universities and Mansoura University representing public universities. The total sample amounted to (20) twenty members, with (10) members from each university. The study reached many results, most notably that the faculty members have Limited skills in the use of modern technology, teaching methods, and evaluation analysis. The results of the field study also emphasized the importance of the university’s investment of its intellectual capital, as it is an essential step for distinguished scientific and research production and progress in the index of university classification and raising their scientific level. The results also revealed the multiplicity of obstacles and challenges that transform universities. Without a good investment of intellectual capital, especially in light of the lack of institutional awareness of the importance of intellectual capital, and the weakness of financial resources physical and infrastructure.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الجودة الشاملة
|a التعليم الجامعي
|a الكوادر البشرية
|a الاستثمار البشري
|
| 692 |
|
|
|a رأس المال الفكري
|a رأس المال البشري
|a الجودة الشاملة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 035
|m مج35, ع35
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 035
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|u 2370-035-035-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1304520
|d 1304520
|
