أثر توظيف استراتيجية محطات التعلم "الذكية" في تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف التاسع في مبحث الجغرافيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Utilizing "Smart" Learning Stations Strategy in Developing Future Thinking Skills for Ninth-Stage Students in Geography |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فريحات، أماني عبدالرحمن سلطان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Freihat, Amani Abdul-Rahman Sultan |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 1305012 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
967
| LEADER | 01920nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549186 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 692472 |a فريحات، أماني عبدالرحمن سلطان |e مؤلف |g Freihat, Amani Abdul-Rahman Sultan | ||
| 245 | |a أثر توظيف استراتيجية محطات التعلم "الذكية" في تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف التاسع في مبحث الجغرافيا | ||
| 246 | |a The Effect of Utilizing "Smart" Learning Stations Strategy in Developing Future Thinking Skills for Ninth-Stage Students in Geography | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 145 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1206 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a استراتيجية محطات التعلم |a مهارات التفكير المستقبلي |a الطاقة الإبداعية |a مادة الجغرافيا | ||
| 700 | |a الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان |g Al-Dalabih, Haifa Abdelhadi |e مشرف |9 380189 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1206-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1305012 |d 1305012 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف إستراتيجية محطات التعلم "الذكية" في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والتحصيل لدى الطلبة في مبحث التاريخ
بواسطة: النواصرة، عمر جمال موسى منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس مبحث الأحياء على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: السلامة، تغريد إبراهيم محمد منشور: (2023) -
أثر توظيف إستراتيجية محطات التعلم "الذكية" في تحصيل الطلبة في مبحث التاريخ
بواسطة: النواصرة، عمر جمال موسى منشور: (2020) -
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن منشور: (2017) -
أثر إستراتيجية المحطات التعليمية في تنمية مفاهيم ومهارات اتخاذ القرار في التكنولوجيا لدى طالبات الصف السادس الأساسى
بواسطة: حبوش، سارة محمود محمد منشور: (2017)
