ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدي طلبتها من وجهة نظر مدرسي العلوم

العنوان بلغة أخرى: Secondary Schools' Role in Protecting Students from Drug Dangers and Spreading Environmental and Health Awareness among them
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كاظم، عباس فاضل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 301 - 313
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1305098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدارس الثانوية | المخدرات | الوعي البيئي والصحي | مدرسي العلوم | Secondary Schools | Drugs | Environmental and Health Awareness | Science Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى طلبتها من وجهة نظر مدرسي العلوم ولتحقيق هدف الدراسة أستعمل الباحث المنهج الوصفي والحقيبة الإحصائية (SPSS)، للتحقق من فرضيات البحث توصلت الدراسة إلى النتائج ومن أهمها، وجود دور للمدارس الثانوية من وجهة نظر مدرسيها، ويوجد تأثير لمتغير الجنس والمتغيرات الاجتماعية (العمر، مكان السكن، المؤهل العلمي، الحالة الاجتماعية) على استجابة المدرسين والمدرسات، لا يوجد تأثير لمتغير المرحلة الدراسية (متوسط، إعدادي) على استجابة المدرسين والمدرسات العلوم (الكيمياء والفيزياء والأحياء) في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى الطلبة. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على تفعيل دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى الطلبة من وجهة نظر مدرسيها والتعاون المشترك بين المؤسسة التعليمية وأولياء الأمور من جهة ومؤسسات المجتمع المدني من جهة أخرى، فضلا عن دور المؤسسات الإعلامية والمؤسسات الدينية، وإجراء مزيد من البحوث والدراسات حول مخاطر المخدرات وآثارها السلبية.

The study aims to find out the role of secondary schools in protecting their students from the dangers of narcotic drugs and to spread environmental and health awareness among them from the point of view of science teachers in Al Aziziya District. The researcher uses a descriptive approach and the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to achieve the objectives of the study. The study has found that secondary schools have a role concerning the subject matter of the study. Gender and other social variables have an effect on male and female teachers' interaction with the subject matter at issue. The intermediate and preparatory academic levels of study do not affect the teachers' interaction with the role of secondary schools. In light of the results of the study, the researcher recommends the following: Activating the role of secondary schools in protecting their students from the dangers of drugs and spreading environmental and health awareness among students from the point of view of science teachers, cooperation between the educational institution and parents on one hand and the and civil society institutions on the other, activating the role of media institutions and religious institutions , conducting more research and studies on the dangers of drugs and their negative effects.

ISSN: 1999-5601