دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدي طلبتها من وجهة نظر مدرسي العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
Secondary Schools' Role in Protecting Students from Drug Dangers and Spreading Environmental and Health Awareness among them |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | كاظم، عباس فاضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kadum, Abbas Fadil |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 301 - 313 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1305098 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدارس الثانوية | المخدرات | الوعي البيئي والصحي | مدرسي العلوم | Secondary Schools | Drugs | Environmental and Health Awareness | Science Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04699nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2063727 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 636454 |a كاظم، عباس فاضل |e مؤلف |g Kadum, Abbas Fadil | ||
| 245 | |a دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدي طلبتها من وجهة نظر مدرسي العلوم | ||
| 246 | |a Secondary Schools' Role in Protecting Students from Drug Dangers and Spreading Environmental and Health Awareness among them | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2022 | ||
| 300 | |a 301 - 313 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى معرفة دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى طلبتها من وجهة نظر مدرسي العلوم ولتحقيق هدف الدراسة أستعمل الباحث المنهج الوصفي والحقيبة الإحصائية (SPSS)، للتحقق من فرضيات البحث توصلت الدراسة إلى النتائج ومن أهمها، وجود دور للمدارس الثانوية من وجهة نظر مدرسيها، ويوجد تأثير لمتغير الجنس والمتغيرات الاجتماعية (العمر، مكان السكن، المؤهل العلمي، الحالة الاجتماعية) على استجابة المدرسين والمدرسات، لا يوجد تأثير لمتغير المرحلة الدراسية (متوسط، إعدادي) على استجابة المدرسين والمدرسات العلوم (الكيمياء والفيزياء والأحياء) في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى الطلبة. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على تفعيل دور المدارس الثانوية في وقاية طلبتها من مخاطر المخدرات ونشر الوعي البيئي والصحي لدى الطلبة من وجهة نظر مدرسيها والتعاون المشترك بين المؤسسة التعليمية وأولياء الأمور من جهة ومؤسسات المجتمع المدني من جهة أخرى، فضلا عن دور المؤسسات الإعلامية والمؤسسات الدينية، وإجراء مزيد من البحوث والدراسات حول مخاطر المخدرات وآثارها السلبية. |b The study aims to find out the role of secondary schools in protecting their students from the dangers of narcotic drugs and to spread environmental and health awareness among them from the point of view of science teachers in Al Aziziya District. The researcher uses a descriptive approach and the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to achieve the objectives of the study. The study has found that secondary schools have a role concerning the subject matter of the study. Gender and other social variables have an effect on male and female teachers' interaction with the subject matter at issue. The intermediate and preparatory academic levels of study do not affect the teachers' interaction with the role of secondary schools. In light of the results of the study, the researcher recommends the following: Activating the role of secondary schools in protecting their students from the dangers of drugs and spreading environmental and health awareness among students from the point of view of science teachers, cooperation between the educational institution and parents on one hand and the and civil society institutions on the other, activating the role of media institutions and religious institutions , conducting more research and studies on the dangers of drugs and their negative effects. | ||
| 653 | |a طلبة المدارس |a الوعي البيئي |a أعضاء هيئة التدريس |a إدمان المخدرات | ||
| 692 | |a المدارس الثانوية |a المخدرات |a الوعي البيئي والصحي |a مدرسي العلوم |b Secondary Schools |b Drugs |b Environmental and Health Awareness |b Science Teachers | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 059 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 046 |m ع46 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-046-059.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1305098 |d 1305098 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الوعي السياسي والصحي والبيئي لدى طلبة المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: دعكيك، إيمان محمد منشور: (2020) -
دور التربية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب جامعة خليج السدرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها
بواسطة: الزرقاء، علي عمران منشور: (2020) -
تقويم برنامج وقاية أولية من المخدرات كنموذج لبرامج الجمعيات الأهلية في تنمية الوعي لدى طلاب المدارس الثانوية في ضوء معايير الجودة العالمية وآراء الطلاب
بواسطة: علي، عزة فتحي منشور: (2011) -
دور منهاج علوم الصحة والبيئة في تنمية الوعي البيئي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظة قلقيلية من وجهة نظر المعلمين والطلبة
بواسطة: بركات، رندة علي سعيد منشور: (2015) -
دور مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في التربية البيئية ونشر الوعي البيئي لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمات فيها
بواسطة: الهندال، دلال عبدالرزاق منشور: (2019)
