أثر استخدام التوضيحات البصرية في اكتساب المفاهيم المجردة لدى طلبة التربية الاجتماعية للصف الرابع الأساسي في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Visual Illustrations in Acquiring Abstract Concepts among Fourth Grade Social Education Students in Zarqa Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشقيرات، سعاد رجا اجميع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shoqirat, Souad R. I. |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 1305158 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| LEADER | 01981nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549219 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 692532 |a الشقيرات، سعاد رجا اجميع |e مؤلف |g Al-Shoqirat, Souad R. I. | ||
| 245 | |a أثر استخدام التوضيحات البصرية في اكتساب المفاهيم المجردة لدى طلبة التربية الاجتماعية للصف الرابع الأساسي في محافظة الزرقاء | ||
| 246 | |a The Effect of Using Visual Illustrations in Acquiring Abstract Concepts among Fourth Grade Social Education Students in Zarqa Governorate | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1215 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a استراتيجية التوضيحات البصرية |a المفاهيم المجردة |a طلبة التربية الاجتماعية |a طلبة المرحلة الأساسية |a التحصيل الدراسي |a الأردن | ||
| 700 | |a الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان |g Al-Dalabih, Haifa Abdelhadi |e مشرف |9 380189 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1215-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1305158 |d 1305158 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في اكتساب المفاهيم الوطنية في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلاب السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: الخشاشنه، خالد محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس التربية الإسلامية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الزرقاء
بواسطة: عبدالعال، ميساء عبدالله إبراهيم منشور: (2021) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية علي التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: علي، زينب محمود أحمد منشور: (2017) -
أثر استراتيجية المنظم الشكلي في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن البصري
بواسطة: الجبوري، معد صالح فياض علي منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي
بواسطة: الفواعرة، أماني درزي خليف منشور: (2022)
