LEADER |
02200nam a22002057a 4500 |
001 |
2064577 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a عاشور، فرج ميلاد محمد
|e مؤلف
|9 456966
|
245 |
|
|
|a النقد وأثره في تطور البلاغة
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 105 - 128
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن النقد وأثره في تطور البلاغة. إن البلاغة العربية هي ثمار جهود النقاد عبر مسيرة النقد، والتي تمثلت في أفكارهم وآرائهم وتأملاتهم وتحليلاتهم. استخدم البحث المنهج الاستقرائي. واقتضي العرض المفاهيمي للبحث تقسيمه إلى تمهيد تناول فيه تعريف النقد وتطور مفهومه، وثلاثة مباحث تضمن أولها النقد والبلاغة في العصر الجاهلي، وتناول ثانيها النقد والبلاغة في صدر الإسلام وعصر بني أمية، وثالثها النقد والبلاغة في العصر العباسي (عصر التأليف المنهجي). واختتم البحث بأن النقد والبلاغة قد تآزرا وسارا معاً من زمن إلى زمن، ومن سلف إلى خلف بفضل الملاحظات التي سجلها الشعراء والأدباء والنقاد، حتى وصلت إلى مرحلة النضج والاكتمال، وهي نتيجة طبيعية لمراحل متعددة، بدأت منذ بدايات النقد التذوقي غير المعلل في العصر الجاهلي وعصر صدر الإسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a البلاغة العربية
|a التطور البلاغي
|a النقد الأدبي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 021
|m ع21
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
856 |
|
|
|u 1568-000-021-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1305850
|d 1305850
|