ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Iraqi EFL University Students'...>الوصف

Iraqi EFL University Students' Cultural Intelligence and Language Proficiency: A Correlational Study

العنوان بلغة أخرى: العلاقة الارتباطية بين الذكاء الثقافي وكفاءة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعة العراقيين الدارسين اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، ابتسام جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البكري، شيماء عبدالباقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 56 - 65
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1305932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
المعرفة الثقافية | الذكاء الثقافي | متعلمو اللغة الإنجليزية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكف المعرفي | كفاءة اللغة الإنجليزية | Cultural Intelligence | Language Proficiency
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين الذكاء الثقافي وكفاءة اللغة الإنكليزية وتسعى إلى تحديد مستويات الذكاء الثقافي لطلاب الجامعة العراقيين الدارسين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية/ المرحلة الرابعة. ولهذه الغاية، تم اختيار 400 طالب بشكل عشوائي من مختلف الجامعات/ كليات التربية/ أقسام اللغة الإنجليزية/ خلال العام الدراسي (2020-2021) كعينة لهذه الدراسة. طلب من هؤلاء الطلاب البالغ عددهم 400 طالب الاستجابة لمقياس الذكاء الثقافي الذي يحتوي 20 فقرة. وأشارت النتائج إلى أن طلاب الجامعة العراقيين الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية يمتلكون مستوى جيد في الذكاء الثقافي وأن هناك علاقة موجبة بين الذكاء الثقافي وكفاءة اللغة. وأخيرا، تمت مناقشة النتائج وتم تقديم بعض التوصيات.

This study investigates the relationship between cultural intelligence and language proficiency as well as seeks to identify Iraqi EFL University students' cultural intelligence levels. To this end, 400 students were selected randomly from different Iraqi universities / Colleges of Education/ English Departments/ during the academic year (2020- 2021) as a sample for this study. Those 400 students were asked to respond to a cultural intelligence scale containing 20 items. After validating the adopted scale, Iraqi EFL University students' cultural intelligence was measured and compared by using ANOVA. Findings indicated that Iraqi EFL University students possess a good level of cultural intelligence and there is a significant relationship between cultural intelligence and Language Proficiency. Finally, the results were discussed and some suggestions were made for further studies.
ISSN: 2616-6224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.