ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرقابة القضائية على السلطة ال...>الوصف

الرقابة القضائية على السلطة المختصة بالتعليم العالي الأهلي في العراق: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Judicial Oversight of the Competent Authority in Private Higher Education in Iraq: A Comparative Study
المصدر: مجلة العلوم القانونية والسياسية
الناشر: جامعة ديالى - كلية القانون والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: جاسم، إيناس مؤيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهاشمي، رشا محمد جعفر محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 335 - 359
ISSN: 2225-2509
رقم MD: 1306292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
قانون التعليم العالي الأهلي | الرقابة القضائية | القانون الإدارية | المؤسسات التعليمية الأهلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رقابة | قضاء | التعليم العالي الأهلي | العراق | Monitoring | Judiciary | Private Higher Education | Iraq
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد التعليم الجامعي الأهلي أحد المرتكزات المهمة لبناء مجتمع المعرفة كجهة ساندة للتعليم الجامعي الحكومي في الوقت الراهن ومواكبة التغيرات الحاصلة، وتوظيف طاقات المجتمع وكافة قدراته في عملية التطوير والنمو في مجال المعرفة والتعليم والبحث العلمي وصولا إلى تعليم أهلي يتصف بدرجة عالية من الجودة والأداء. وشهدت الآونة الأخيرة تزايدا في عدد المؤسسات التعليمية الأهلية وفي ضوء ذلك صدرت العديد من التشريعات لرسم إطارها القانوني واجباتها وصلاحياتها ووظائفها، وهذا بدوره انعكس على زيادة أعداد الملتحقين بالتعليم الجامعي الأهلي انسجاما مع متطلبات التطور العلمي والتوسع في الأقسام القائمة وكل ما له علاقة بالدراسات المتخصصة سواء كانت نظرية أم تطبيقية. ونتيجة لذلك صدر قانون التعليم العالي الأهلي رقم (25) لسنة 2016 النافذ، الذي كان نتيجة لمستجدات تشريعية حملت في طياتها جوانب إيجابية وسلبية ابتداء من قرار مجلس قيادة الثورة (المنحل) رقم (814) لسنة 1987 ثم القانون رقم (13) سنة 1996 (الملغي) وتعديلاته.

Private university education is one of the important pillars for building a knowledge society as a supporter of public university education at the present time. It keeps pace with the changes taking place, and employs the energies of society and all its capabilities in the process of development and growth in the field of knowledge, education and scientific research, leading to a private education characterized by a high degree of quality and performance. An increase in the number of private educational institutions was witnessed recently and in light of this, many legislations were issued to draw up their legal framework, duties, powers and functions. This, in turn, was reflected in the increase in the number of students enrolled in private university education, in line with the requirements of scientific development and the expansion of existing departments, and all its money related to specialized studies, whether theoretical or applied. As a result of this, the National Higher Education Law No. (25) of 2016 was issued in force, which was the result of legislative developments that carried positive and negative aspects starting with the decision of the (dissolved) Revolutionary Command Council No. (814) of 1987 and then Law No. (13) of 1996 (cancelled) and its amendments.
ISSN: 2225-2509

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.