ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة التوزيعية والمواطنة ال...>الوصف

القيادة التوزيعية والمواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Distributive Leadership and Organizational Citizenship University Faculty Members: Analytical Study
المصدر: مجلة الإدارة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: الزهار، مايسة إبراهيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: س9, ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 125 - 157
ISSN: 2682-3489
رقم MD: 1306634
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارات التعليمية | المواطنة التنظيمية | القيادة التوزيعية | أعضاء هيئة التدريس | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التوزيعية | المواطنة التنظيمية | Distributive Leadership | Organizational Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة علاقة القيادة التوزيعية والمواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات، حيث تعتبر القيادة التوزيعية هي أكثر أنماط القيادة المعاصرة شيوعا، وتؤسس على مبدأ المشاركة وهذا المبدأ لازم لنجاح الجامعة في تحقيق أهدافها وأيضا تفعيل دور أعضاء هيئة التدريس بها، الأمر الذي يؤثر بالإيجاب على تطوير المواطنة التنظيمية لهؤلاء الأعضاء، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لوصف وتحليل القيادة التوزيعية والمواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات، وتوصل البحث إلى أن مجالات تطوير المواطنة التنظيمية تتمثل في المشاركة الفعالة والانتماء التنظيمي وجودة العمل الجامعي.

The research aims at studying the relationship of distributive leadership and organizational citizenship among faculty members in the universities, where distributive leadership is the most common contemporary leadership styles and is based on the principle of participation and this principle is necessary for the success of the university in achieving its goals and also activating the role of the faculty members, which affects Positively on developing organizational citizenship for these members. The researcher used the descriptive approach to describe and analyze distributive leadership and organizational citizenship among university faculty members. The research concluded that the areas for developing this organizational citizenship are represented in active participation, organizational affiliation, and the quality of university work.
ISSN: 2682-3489

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.