علم اللغة التطبيقي: النشأة - المفهوم - المجالات - المصادر - الخصائص - الفروع
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | اليسير، نجاة العربي صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1036 - 1048 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 1306794 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
212
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على علم اللغة التطبيقي. يعد علم اللغة التطبيقي أحد العلوم المهمة التي اقتحمت الكثير من المجالات من أجل إيجاد حلول واقتراحات لمعالجة المشكلات التي تراودها وخاصة تلك المجالات أو المشكلات المتعلقة باللغة، لهذا وجب التعرف على هذا العلم الذي يمثل تطبيقًا وتنفيذًا لكل القوانين والنظريات العامة، والتعرف على أهم العلوم التي يستفيد منها للوصول إلى النتائج. واقتضت منهجية البحث إلى التعرف على نشأة علم اللغة التطبيقي، ومفهومه، ومجالاته، ومصادره، وخصائصه حيث الخاصية النفعية، والانتقائية، والفعالية. كما استعرض البحث فروع علم اللغة التطبيقي، حيث علم اللغة الاجتماعي، وعلم اللغة النفسي، وعلم اللغة الانثربولوجي، وعلم اللغة الأسلوبي، وعلم اللغة التعليمي، وعلم اللغة السياسي، وعلم اللغة الجغرافي، وعلم اللغة الحاسوبي، وعلم أمراض الكلام، وفن صناعة المعجم. واختتم البحث بالتوصل إلى عدة نتائج منها، أن علم اللغة التطبيقي علم يعني بتدريس اللغات سواء أكانت لغات أمّ، أم لغات أجنبية، وقد خطا خطوات واضحة ليستقل ويؤسس وجوده كعلم تطبيقي له أسسه ومفاهيمه وخصائصه ومجالاته ومصادره وفروعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
الاخطاء اللغوية : مصادرها واتجاهات تحليلها وتقويمها : دراسة في ضوء علم اللغة التطبيقي
بواسطة: أبو الرب، محمد عبدالله صالح منشور: (2003) -
لفظة الخير ودلالاتها السياقية في القرآن الكريم
بواسطة: اليسير، نجاة العربي صالح منشور: (2020) -
دلالة المقطع الصوتي في سورة الناس
بواسطة: اليسير، نجاة العربي صالح منشور: (2019) -
الرتبة النحوية وعلاقة الإسناد: دراسة لسانية
بواسطة: اليسير، نجاة العربي صالح منشور: (2016) -
الازدواجية اللغوية وأثرها في تعليم اللغة العربية: الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية "أنموذجا"
بواسطة: اليسير، نجاة العربي صالح منشور: (2023)
