ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوظيف القائم على التدريب بمد...>الوصف

التوظيف القائم على التدريب بمدارس التعليم الفني في مصر: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة الإدارة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: ناصف، مرفت صالح صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، أميرة سامح (م. مشارك), علي، عبدالناصر محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س9, ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 77 - 123
ISSN: 2682-3489
رقم MD: 1306855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الفني | التدريب المهني | سياسات التوظيف | سوق العمل | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن التوظيف القائم على التدريب بمدارس التعليم الفني في مصر. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (التدريب، التوظيف، التوظيف القائم على التدريب). استخدم البحث المنهج الوصفي، وقسم إلى ثلاثة محاور. تناول المحور الأول التوظيف القائم على التدريب بالمدارس في الفكر التدريبي المعاصر مشتملا على ماهية التوظيف القائم على التدريب، أهمية التوظيف القائم على التدريب وأهدافه، مراحل تطور التوظيف القائم على التدريب ودواعي تطبيقه. تطرق المحور الثاني إلى واقع التوظيف القائم على التدريب بمدارس التعليم الفني في مصر مشتملا على مفهوم التعليم الفني وأهدافه في مصر، فلسلفة التعليم الفني (صناعي، زراعي، تجاري)، بعض الجهود المصرية لربط التعليم الفني بسوق العمل. اختتم البحث بعرض المحور الثالث الخاص بالآليات المقترحة والتي منها عقد لقاءات دورية بين المسؤولين عن المشروع والمعلمين بمدارس التعليم الفني لتعريفهم بطبيعة المشروع ودوره في مساعدة الطلاب في الحصول على وظيفة بسوق العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3489

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.