الأسرة والتربية الإبداعية
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، رويدا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س59, ع678 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 67 - 69 |
| رقم MD: | 1307324 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
ناقش المقال الأسرة والتربية الإبداعية. وأشار إلى أن الأطفال يمتازون بخصائص أهما أنهم مولعون بالمعرفة والاستطلاع، واستكشاف الحياة على طبيعتها، ومرونة التفكير والميل الشديد إلى الحوار والمناقشة. وأكد على أنها من شكل من أشكال التربية الحديثة. وتناولت بعض الدراسات النفسية والعلمية إثباتها أن الأطفال يمتلكون أدوات الفكر. وتطرق ‘إلى أن للأسرة دور أساسي في عملية الكشف عن القدرات الإبداعية والابتكارية لدى الأطفال وتطويرها. وأكدت دراسات عديدة على أهمية المناخ النفسي للأطفال داخل الأسرة. وبين الوسائل والمثيرات التي تهيئ للأطفال الأرضية الأبداع والتفكير وهي الألعاب، الرسم، العوائق المصطنعة. واختتم المقال بالتأكيد على أن أدب الأطفال خبرات متنوعة شاملة ومتكاملة، والطفل يتلقى من هذه الخبرات ما يعده للاستجابة بطريقة موجبة لخبرات حيوية قادمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي منبثق من دراسة العوامل البيئية والأسرية لتنمية الإبداع والابتكار لدى الطفل
بواسطة: مصطفى، عبدالعظيم السيد منشور: (2017) -
المساهمة التربوية الوالدية في الأسرة الجزائرية
بواسطة: الويزة، مي محمد منشور: (2021) -
التربية الأسرية وإسهاماتها في تنمية الإبداع لدى الطفل
بواسطة: عبدالرحيم، ليندة منشور: (2020) -
تنمية مهارات التفكير المبدع لدى الأطفال
بواسطة: شقير، زينب محمود أبو العينين منشور: (2006) -
الأسرة: البناء والمقومات
بواسطة: سليمان، سليمان أحمد شيخ منشور: (2021)
