LEADER |
02247nam a22002057a 4500 |
001 |
2066297 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 539793
|a محمد، رويدا
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الأسرة والتربية الإبداعية
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2021
|g أكتوبر
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 67 - 69
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش المقال الأسرة والتربية الإبداعية. وأشار إلى أن الأطفال يمتازون بخصائص أهما أنهم مولعون بالمعرفة والاستطلاع، واستكشاف الحياة على طبيعتها، ومرونة التفكير والميل الشديد إلى الحوار والمناقشة. وأكد على أنها من شكل من أشكال التربية الحديثة. وتناولت بعض الدراسات النفسية والعلمية إثباتها أن الأطفال يمتلكون أدوات الفكر. وتطرق ‘إلى أن للأسرة دور أساسي في عملية الكشف عن القدرات الإبداعية والابتكارية لدى الأطفال وتطويرها. وأكدت دراسات عديدة على أهمية المناخ النفسي للأطفال داخل الأسرة. وبين الوسائل والمثيرات التي تهيئ للأطفال الأرضية الأبداع والتفكير وهي الألعاب، الرسم، العوائق المصطنعة. واختتم المقال بالتأكيد على أن أدب الأطفال خبرات متنوعة شاملة ومتكاملة، والطفل يتلقى من هذه الخبرات ما يعده للاستجابة بطريقة موجبة لخبرات حيوية قادمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a العلاقات الأسرية
|a التربية الإبداعية
|a الصحة النفسية
|a النشاط الإنساني
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 025
|e Al-Waei Al-Islami
|l 678
|m س59, ع678
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 059
|
856 |
|
|
|u 0549-059-678-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1307324
|d 1307324
|