| LEADER |
03349nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2066342 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a دندوقه، حنان
|q Dandouqah, Hanan
|e مؤلف
|9 507869
|
| 245 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني:
|b قراءة تحليلية في ضوء المفاهيم النظرية
|
| 246 |
|
|
|a E-Learning:
|b Analytical Reading in the Light of Theoretical Concepts
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد أدى التقدم التكنولوجي إلى تغير وجه العالم بأكمله، ومع ظهور أساليب ووسائل تعليمية حديثة وسيلة من (E-Learning) "تعتمد على توظيف مستحدثات تكنولوجية، أصبح "التعليم الإلكتروني الوسائل المعاصرة التي تدعم العملية التعليمية-التعلمية، وتحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات، فمع تطور التقنية وتوفر الخبرات اللازمة أصبح التعليم الإلكتروني بيئة مثالية. ووسيلة جذابة وقيمة للمتعلمين وعليه نسعى من خلال هذه الدراسة الموسومة بـــ: "التعليم الإلكتروني. قراءة تحليلية في ضوء المفاهيم النظرية " إلى التعرف على حقيقة هذا النوع من التعليم، والوقوف على مدى نجاعته في تحقيق الأهداف التعلمية، فما المقصود بالتعليم الإلكتروني؟ وهل يغني عن التعليم التقليدي؟
|b Technological progress has changed the face of the entire world, and with the emergence of modern educational methods and means that depend on the employment of technological innovations, 'E-Learning' has become one of the contemporary means that support the educational-learning process, and transform it from the stage of indoctrination to the stage of creativity. With the development of technology and the availability of the necessary expertise, e-learning has become an ideal environment and an attractive and valuable means for learners. Accordingly, we seek through this research paper to identify the reality of this type of education, and to determine its effectiveness in achieving educational goals. What is meant by e-learning? Does it dispense with traditional education?
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الرقمي
|a التنمية التكنولوجية
|a الأمراض والأوبئة
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a التعليم المدمج
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a قراءة تحليلية
|a المفاهيم النظرية
|b E-Learning
|b Analytical Reading
|b Theoretical Concepts
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e SOULOUK Journal
|f Sulūk
|l 001
|m مج9, ع1
|o 2145
|s مجلة سلوك
|v 009
|x 2353-0359
|
| 856 |
|
|
|u 2145-009-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1307501
|d 1307501
|
