Using Literature in Teaching Basic Language Skills in the EFL Classroom
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام الأدب في تعليم المهارات اللغوية الأساسية في فصل اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة سلوك |
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Kasdi, Halima Benzoukh (Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 202 - 212 |
| ISSN: |
2353-0359 |
| رقم MD: | 1307512 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدب | التعليم | اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | المتعلم | المهارات اللغوية | Literature | Teaching | English as a Foreign Language | Learner | Language Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
يعتبر استخدام الأدب في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ضرورة تتماشى مع احتياجات المتعلمين. فالأدب غني بالمواضيع والأساليب اللغوية التي قد تساعد في تدريس المفاهيم الأساسية في اللغة الإنجليزية. ومن أجل تحسين المهارات اللغوية لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، يمكن للمدرسين اللجوء إلى النصوص الأدبية في الفصل الدراسي. فعند التخطيط لدروسهم، يمكنهم استخدام الأدب لتحقيق أهدافهم التعليمية المتعلقة بالمهارات اللغوية الأساسية. ولذلك تأتي هذه الورقة البحثية لإظهار أهمية استخدام النصوص الأدبية في تعليم مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث في فصل اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. يمكن للأدب أن يساعد متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تحسين مهاراتهم اللغوية، ومن ثم فإنه يعتبر وسيلة مهمة يمكن للمدرسين اللجوء إليها لتعزيز القدرات اللغوية لطلابهم. Using literature in teaching English as a foreign language is considered as a necessity that goes with the needs of learners. Literature is rich in themes and linguistic devices that may help in teaching basic notions in the English language. In order to improve EFL students’ language skills, teachers can have recourse to literary texts in the classroom. In planning their lessons, they may use literature to fulfill their teaching objectives, which are related to the basic language skills. Therefore, the present paper comes to show the importance of using literary texts in teaching reading, writing, listening and speaking skills in the EFL classroom. Literature can aid EFL learners to improve their language skills. It is thus considered as a booster that teachers can have recourse to enhance their students’ language abilities. |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0359 |
عناصر مشابهة
-
The Relevance of Teaching Different Literary Genres in the EFL Classroom
بواسطة: Kasdi, Halima Benzoukh منشور: (2017) -
EFL Teacher's Attitudes Towards The Literature Courses Taught At The English Language Department of Kasdi Merbah University Ouargla
بواسطة: Kasdi, Halima Benzoukh منشور: (2016) -
The Use of Literature in the Foreign Language Classroom
بواسطة: السعيدي، مصطفى منشور: (2020) -
Using Narrative Literature as Effective Strategy in EFL Classroom
بواسطة: Elmahi, Atif Abd Allah Mohammed منشور: (2022) -
Investigating Teachers’ of Writing Teaching Practices: Focus on the Use of Short Stories to Develop EFL Students’ Creative Writing
بواسطة: بوعميرة، أسماء منشور: (2022)
