فعالية الإرشاد الانتقائي التكاملي في خفض مستوى بعض الاضطرابات النفسية لدى فتاة من ذوي حالات طرف اللسان: دراسة تجريبية / كلينيكية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Integrative Eclectic Counseling on Reducing some Psychological Disorders in a Girl with Tip-of-the-Tongue States: Experimental / Clinical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | مصلحي، مروة محمد أبو الفتوح دراز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Meselhy, Marwa Mohamed Abou-Elfotouh Draz |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| DOI: |
10.21608/jfes.2021.204390 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1307739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإرشاد الانتقائي التكاملي | الاضطرابات النفسية | القلق | الاكتئاب | حالات طرف اللسان | Integrative Eclectic Counseling | Psychological Disorders | Anxiety | Depression | Tip-of-the-Tongue States
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05062nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2066792 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfes.2021.204390 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مصلحي، مروة محمد أبو الفتوح دراز |g Meselhy, Marwa Mohamed Abou-Elfotouh Draz |e مؤلف |9 511048 | ||
| 245 | |a فعالية الإرشاد الانتقائي التكاملي في خفض مستوى بعض الاضطرابات النفسية لدى فتاة من ذوي حالات طرف اللسان: |b دراسة تجريبية / كلينيكية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Integrative Eclectic Counseling on Reducing some Psychological Disorders in a Girl with Tip-of-the-Tongue States: |b Experimental / Clinical Study | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى: معرفة مدى فعالية الإرشاد الانتقائي التكاملي في خفض مستوى بعض الاضطرابات النفسية لدى فتاة من ذوي حالات طرف اللسان، واستمدت عينة البحث بصورة عشوائية بسيطة من طلاب كلية التربية -جامعة قناة السويس- وتكونت العينة من طالبة جامعية مراهقة، اعتمد البحث على المنهج الكلينيكي والتجريبي، وقامت الباحثة بإعداد برنامج إرشادي ومقابلة كلينيكيه، واستعانت الباحثة بمقياس حالات طرف اللسان (إعداد: مروة مصلحي، ٢٠٢٠ م)، ومقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة ومقياس تكملة الجمل للحاجات النفسية (إعداد: محمد الطيب، ٢٠١٣ م)، واختبار تفهم الموضوع (إعداد: بيللاك ليوبولد ترجمة محمد خطاب، ٢٠١٧ م)، وتوصلت نتائج البحث إلى: أنه بتطبيق جلسات البرنامج الإرشادي والانتهاء منها- عادت الحالة لتنتظم في الدراسة، كما قلت الأفكار السلبية لديها، كذلك ارتفع مستواها الدراسي، هذا بالإضافة إلى، انخراطها وتفاعلها مع زملائها وانتباهها لدراستها على نحو أكبر، وهذا ما أقرته الحالة بنفسها، وعلى هذا يمكن لهذا البرنامج يمكن أن يفيد الحالات ذوي الاضطرابات المتعددة، كذلك يفيد الباحثين نحو كيفية تشخيص وعلاج الحالات بصورة أكثر عمقا في فهم الشخصية وتحليلها من جوانب متعددة. |b The purpose of this research was to identify the effectiveness of Integrative Eclectic Counseling in reducing some psychological disorders in a girl with Tip-of-the-Tongue States. The sample of the research was drawn randomly from students of the College of Education, Suez Canal University, and the sample consisted of a teenage university student. The research was based on the Clinical approach, and the researcher prepared a counseling program, a clinical interview, The researcher used the Tip of the Tongue States Scale, (Prepared by: Marwa Meselhy, 2020), the Stanford Binet Intelligence Scale, the fifth picture, the Sentence Completion Scale for Psychological Needs (Prepared by: Muhammad Al-Tayeb, 2013), and the Subject Understanding Scale (Prepared by: Bellac Leopold, translated by Muhammad Khattab, 2017). The results of the research concluded that after the completion of the program sessions, the case returned to regularity in the study and reduced negative thoughts, and it was noted that the case increased its academic level, and also returned to engagement. And interact with colleagues and pay more attention to the study, and this is what the case herself admitted. The program can also benefit cases with multiple disorders, as well as benefit researchers about how to diagnose and treat cases in a more in-depth understanding and analysis of personality from multiple aspects. | ||
| 653 | |a الضغوطات النفسية |a الطلاقة اللفظية |a علم النفس المعرفي | ||
| 692 | |a الإرشاد الانتقائي التكاملي |a الاضطرابات النفسية |a القلق |a الاكتئاب |a حالات طرف اللسان |b Integrative Eclectic Counseling |b Psychological Disorders |b Anxiety |b Depression |b Tip-of-the-Tongue States | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 051 |m ع51 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |u 0502-000-051-001.pdf |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_204390.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1307739 |d 1307739 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية أسلوب التعزيز التفاضلي في خفض مشاكل سلوكية لدى أطفال ذوي الإعاقة: برنامج تدريبي لمعلمات ما قبل الخدمة
بواسطة: المطلق، هاجر عبدالرحمن منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى الوحدة النفسية لدى أبناء النازحين الليبيين
بواسطة: عطية، حنان ميلاد علي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي معرفي سلوكي في خفض الضغوط المهنية لدى أعوان الحماية المدنية: دراسة تجريبية بالوحدة الرئيسية للحماية المدنية لولاية ورقلة
بواسطة: قاجة، رقية منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية الذكاء الوجداني وأثره في خفض حدة الغضب لدى المراهقين
بواسطة: عفيفي، أسماء فاروق محمود منشور: (2019) -
فعالية الإرشاد الانتقائي التكاملي في خفض مستوى سلوك التنمر الإلكتروني لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: الخولي، محمود سعيد إبراهيم منشور: (2020)
