| LEADER |
05813nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2069030 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الروحاني، بلال حميد يحيي
|g Al-Rawhani, Belal Hamid Yahya
|e مؤلف
|9 402606
|
| 245 |
|
|
|a حديث "الأئمة من قريش":
|b دراسة موضوعية
|
| 246 |
|
|
|a Hadith "Imams from Quraish":
|b An Objective Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إقليم سبأ
|c 2022
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ظهر في الآونة الأخيرة جدل لا متناهي، حول حديث المصطفي صلى الله عليه وسلم: «الأئمة من قريش»، وتكلم القاصي والداني فيه، وتوزع الناس بين منكر ومثبت، وتباينت الآراء كثيرا حول معناه وفحواه، مما يوجب على المختصين أن يزيلوا الإشكال، ويبينوا المقصود، ويرفعوا الالتباس، وقد كثر الكلام حوله قديما وحديثا في متفرقات الكتب، وبطون الأمهات، ومع ظهور القراءات المتنوعة، وبروز الأقوال الشاذة المعاصرة، تحتم على الباحثين بيان الحديث ومدى صحته، وتوضيح معناه، ورفع الالتباس، مع جمع كل الروايات والأحاديث في الباب، وقاعدة الإعمال أولى من الإهمال، فاشتمل البحث على ثلاثة مباحث: الأول منها: ذكر أبرز روايات وألفاظ الحديث، مع تخريجها، وبيان حكمها، وتناول المبحث الثاني: بيان ما تفيده ألفاظ الحديث ورواياته، وختم بالثالث: تحذيرات النبي صلى الله عليه وسلم مما قد يصاحب تولي قريش للخلافة. وقد استخدم الباحث المنهج الاستقرائي والنقدي، ثم التحليلي والوصفي، وتوصل إلى نتائج أهمها: أن الخلافة في قريش إن توفرت فيهم الأهلية والكفاءة، وهو شرط كمال أو أفضلية؛ لتعدد الأدلة الموضحة لجواز تولي غيرهم، والإعجاز في بيان النبي صلى الله عليه وسلم بأن القيادة فطرية وجبلية، وليست مكتسبة، وقد حذر النبي صلى الله عليه وسلم من المخالفات التي قد يقع فيها القرشيون «وخص منهم من يزعمون أنهم أهل بيته وأنهم أولى الناس به» من الغدر والظلم وإفساد ما أصلح، وتأكيد مبدأ أن الإسلام جاء ليحارب العنصرية والعصبية بأنواعها، ولا مكان لإثارتها وإراقة الدماء، وهتك الأعراض في سبيل إذكائها.
|b Recently, there has been an endless controversy over the Hadith of Mustafa, peace be upon him: “Imams from Quraish”. Near and far, people have spoken in it, and as a result, they were divided between deniers and proven. The opinions have varied a lot about its meaning and content, which requires specialists to remove the ambiguity, clarify the intent, and raise the confusion, and have talked about it a lot old and new in the miscellaneous books. With the emergence of various readings and contemporary anomalous words, the researchers have to explain the Hadith and its validity, clarify its meaning, and remove the confusion, with the collection of all narratives and Hadiths following the rule of realization is more important than negligence. The research included three parts. Part one mentioned the most prominent narratives and words of Hadith with attribution and judgement. Part two deals with the statements of the words of Hadith and its narratives. Part three dealt with the warnings of the prophet PBUH that might accompany the concept of taking caliphate by Quraish. The researcher used the inductive, critical, descriptive and analytical approach. The research concluded with the following results: The caliphate of Quraish could be achieved if there is an availability of eligibility and efficiency in them. It is a condition of perfection and betterment due to the described evidence to transfer caliphate to others. The miracle of the statement of the prophet PBUH stating that the violations in which Quraish people may fall in specially those who pretend that they are from (Ahl al-Bayt). They also pretend that they are the first and right people to defend injustice, treachery and corruption of what the prophet reformed and reverted. The research also assures that the principal of Islam comes to fight against all types of racism and intolerance. There is no place to raise such concepts, bloodshed and violation of human dignity.
|
| 653 |
|
|
|a علوم الحديث
|a علم دراية الحديث
|a الأحاديث النبوية
|a ألفاظ الحديث
|a محمد، صلى الله عليه وسلم، ت. 11هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الأئمة
|a قريش
|a الأمر
|a الخلافة
|a الهاشمية
|b Imams
|b Quraish
|b Authority
|b Caliphate
|b Hashmia
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e The Scientific Journal of Sheba Region University
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2374
|s المجلة العلمية لجامعة إقليم سبأ
|v 004
|x 2709-2739
|
| 856 |
|
|
|u 2374-004-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1309763
|d 1309763
|
