المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | زينة، أحمد محمد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zina, Ahmed Mohamed |
مؤلفين آخرين: | ماضي، أسماء محمد سعد (م. مشارك) , شاكر، مي عبدالغني (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونية |
الصفحات: | 221 - 238 |
ISSN: |
2735-461X |
رقم MD: | 1309773 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على أداء الهجوم البسيط في رياضة المبارزة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الرشاقة التفاعلية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في القياسات الجسمية لكل من (الطول، وكتلة الجسم، وطول الذراعين، والعمر الزمني)، واستمارة دلالات النمو، واستمارة تسجيل البيانات، واستمارة استطلاع رأي، والاختبار المهاري (للهجمة المستقيمة، والهجمة المغيرة، والهجمة عكس المغيرة، والهجمة القاطعة)، والجهاز الالكتروني للتدريب المبتكر، وجهاز رستاميتر، وشريط قياس، وأساتك مطاطة، وطباشير ملون، وميزان طبي، وساعات إيقاف، وأسلحة مبارزة، وسلالم توافق، ومصكات مبارزة، والبرنامج التدريب المقترح، وتم تطبيقها على عينة من طالبات كلية التربية الرياضية، والبالغ قوامها (14) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار المهارات الحركية الخاصة لصالح القياس البعدي مما يدل على مساهمة الجهاز الإلكتروني في تدريبات الرشاقة التفاعلية بالارتقاء بالمهارات الحركية الخاصة. وأوصى البحث بضرورة الاسترشاد بالجهاز التدريبي المقترح من قبل المدربين والعاملين في مجال التدريب وخاصة مرحلة المبتدئين للاستفادة منها كوسائل مساعدة في برامج التدريب المختلفة لهما من تأثير إيجابي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2735-461X |