الرضا التواصلي وعلاقته بالأساليب المزاجية لدى طلبة مدارس المتميزين
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | جونى، أحمد عبدالكاظم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بناي، إلهام عكيلي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 524 - 547 |
| DOI: |
10.33855/0905-029-001-035 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1310284 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02819nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2069594 | ||
| 024 | |3 10.33855/0905-029-001-035 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a جونى، أحمد عبدالكاظم |g Joni, Ahmed Abdulkazem |e مؤلف |9 395413 | ||
| 245 | |a الرضا التواصلي وعلاقته بالأساليب المزاجية لدى طلبة مدارس المتميزين | ||
| 260 | |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 |g آذار | ||
| 300 | |a 524 - 547 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سعى الباحثان إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين الرضا التواصلي والأساليب المزاجية لدى طلبة مدارس المتميزين، ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان ببناء مقياس لقياس الرضا التواصلي وفق نموذج (هشت، 1978) تألف بصورته النهائية من (26) فقرة، وبناء مقياس آخر لقياس الأساليب المزاجية وفق نظرية (باس وبلومن، 1984) تألف بصورته النهائية من (35) فقرة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما وتحليل فقراتهما إحصائيا على عينة البحث البالغة (400) طالب وطالبة من طلبة مدارس المتميزين تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية وبالأسلوب المتناسب، وبعد استكمال بناء مقياسي البحث استخرج الباحثان نتائج بحثهما عن طريق تحليل إجابات الطلبة، وباستعمال مجموعة من الوسائل الإحصائية منها توصل بحثهما إلى جملة من النتائج أهمهما تمتع الطلبة بالرضا التواصلي، وأن الطلبة يتصفون بالأساليب المزاجية: الانفعالي، والنشيط، والاجتماعي، وأنهم لا يتصفون بالمزاج الاندفاعي، وبناء على النتائج التي خرج بها البحث وضع الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات. | ||
| 653 | |a التواصل الاجتماعي |a الشعور بالرضا |a المؤسسات التعليمية |a مدراس المتفوقين | ||
| 700 | |9 694958 |a بناي، إلهام عكيلي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 035 |e journal of Human Sciences |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ |l 001 |m مج29, ع1 |o 0905 |s مجلة العلوم الانسانية |v 029 |x 1992-2876 | ||
| 856 | |u 0905-029-001-035.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1310284 |d 1310284 | ||
عناصر مشابهة
-
الأسلوب المعرفي (التأمل - الاندفاع) وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس العلمي المتميزين دراسا
بواسطة: عباس، مهند كاظم منشور: (2016) -
الرضا الوظيفي وعلاقته بكل من دافعية الإنجاز، ومهارات التواصل لدى عينة من المعلمين في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الصرايرة، أحمد سلمان مبروك منشور: (2022) -
الاحتراق الوظيفي وعلاقته بالرضا المهني لدى المعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: السنيدي، محمد بن مسعود بن علي منشور: (2022) -
الرضا عن الحياة وعلاقته بالحيوية الذاتية والكفاءة الاجتماعية لدي طلاب كلية التربية
بواسطة: حنور، قطب عبده خليل منشور: (2022) -
الاستقواء وعلاقته بالمخططات المعرفية العدوانية لدى طلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة: جونى، أحمد عبدالكاظم منشور: (2019)
