ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر انترنت الأشياء في المؤسسة...>الوصف

أثر انترنت الأشياء في المؤسسة التعليمية لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Internet of Things on the Educational Institution for Teachers of Arabic in the Intermediate Stage
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: حسين، زينة حسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Zina Hassan Ali
المجلد/العدد: ع149
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: حزيران
الصفحات: 351 - 382
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1310357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
انترنت الأشياء | المؤسسات التعليمية | تنمية الموارد البشرية | المدرسون العراقيون
كلمات المؤلف المفتاحية:
انترنت الأشياء | إدارة المعرفة | المؤسسة التعليمية | Internet of Things | Knowledge Management | Educational Institution
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحت الحالي إلى إبراز دور تطبيقات إنترنت الأشياء في دعم أنشطة إدارة المعرفة في مؤسسات المعلومات، وبالتالي تحسين خدماتها. ولتحقيق هذا الهدف فإن هذه الدراسة تعتمد المنهج التجريبي، من خلال استعمال أنترنت الأشياء، وتحليل النتاج الفكري المنشور عربيا وأجنبيا بهدف استقراء مجالات العلاقة بين إنترنت الأشياء وأنشطة إدارة المعرفة في مؤسسات المعلومات. نتائج الدراسة أشارت إلى أن مؤسسات المعلومات استفادت من إنترنت الأشياء في تعقب جميع الكيانات المادية والمعنوية الموجودة في هذه المؤسسات وتحديد أماكنها في حالة فقدانها أو إزاحتها من أماكنها المحددة، كما أنها أضحت قادرة على مراقبة أعداد الزوار وتحديد ساعات الذروة والمصادر الأكثر استخداما، وبالتالي تمكنت هذه المؤسسات من تقديم خدمات تفاعلية سريعة تستجيب لتطلعات المستفيدين وعليه، توصي هذه الدراسة بأن تبادر مؤسسات المعلومات المختلفة إلى الاستفادة من تطبيقات إنترنت الأشياء لتلبية الاحتياجات المتجددة والمتغيرة لمستفيديها.

The current research aims to highlight the role of Internet of Things applications in supporting knowledge management activities in information institutions, and thus improving their services. To achieve this goal, this study adopts the empirical approach, through the use of the Internet of Things, and the analysis of the intellectual output published Arab and foreign in order to extrapolate the areas of the relationship between the Internet of things and knowledge management activities in information institutions. The results of the study indicated that information institutions benefited from the Internet of Things in tracking all the physical and moral entities present in these institutions and locating their locations in the event of their loss or displacement from their specified places. Institutions to provide fast interactive services that respond to the aspirations of the beneficiaries. Accordingly, this study recommends that various information institutions take the initiative to take advantage of Internet of Things applications to meet the renewable and changing needs of their beneficiaries.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.