| LEADER |
03290nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2069928 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، حيدر كامل
|g Ibrahim, Hayder Kamil
|e مؤلف
|9 695152
|
| 245 |
|
|
|a تأثير منهج تعليمي وفق التعلم المتناغم مع الدماغ في تطوير الجانب المعرفي لمهارة التصويب للاعبين بكرة اليد
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of an Educational Approach according to Learning Harmonized with Brian in Developing some of Learning Outputs for the Skill of Shooting of Handball Players
|
| 260 |
|
|
|b دار الأطروحة للنشر العلمي
|c 2019
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 102
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a احتوى البحث على عدة محاور وتم التركيز على التعلم المتناغم مع الدماغ لدى عينة البحث وأثره على أداء مهارة التصويب من القفز عاليا وأماما للاعبي المدرسة التخصصية بكرة اليد حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي من خلال تطبيق التمرينات التعليمية على عينة البحث حيث كانت فترة المنهج المعد من قبل الباحثين (8 أسابيع) إذ بلغ مجموع الوحدات التدريبية (16 وحدة تدريبية) بواقع (2 وحدة تدريبية) لكل أسبوع، استخدم الباحثان اختبارات معرفية ومهارية حيث تم استخراج النتائج الإحصائية حيث أظهرت الفروق بالنتائج بين الاختبار القبلي والبعدي ولكلا المجموعتين ولصالح البعدي، كما أظهر تفوق المجموعة التجريبية في الاختبار مقارنة بالمجموعة الضابطة.
|b The paper contains a number of axles which concentrate on the learning harmonized with brain in a number of sample players and its impact on the performance the shooting while jumping and moving forward for the players of the specialized school for handball. The researcher used the experimental approach through practicing the educational exercises on the sample players and the duration of the approach prepared by the researcher is 8 weeks and the practicing sessions are numbered 16, two practicing sessions per week. The researcher used epistemological and talent tests and the statistical results have been concluded and they show the differences in the results between pro and-fore tests for both groups in favor of fore test. The research showed the excellence of the experimental group in tests as compared to the controlling group.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a طرق التدريس
|a التعلم المعرفي
|a المهارات الرياضية
|a كرة اليد
|
| 700 |
|
|
|9 262443
|a عبدالزهرة، أحمد
|e م. مشارك
|g Abdullah, Ahmed Abdul Zahra
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|e Al-Utroha - sport sciences
|f al-Aṭrūḥaẗ
|l 004
|m مج4, ع4
|o 2292
|s مجلة الأطروحة - علوم الرياضة
|v 004
|x 2518-0606
|
| 856 |
|
|
|u 2292-004-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1310599
|d 1310599
|
