ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير منهج تعليمي وفق استراتيج...>الوصف

تأثير منهج تعليمي وفق استراتيجية التعلم التوليدي في التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات بكرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Curriculum According to the Generative Learning Strategy on Learning and Cognitive Achievement of Some Handball Skills
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صلال، لؤى عبدالستار (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 265 - 280
DOI: 10.33984/0904-013-003-018
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1131858
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | المهارات الرياضية | التصويب | كرة اليد
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج | التعلم التوليدي | كرة اليد | Educational Curriculum | Generative Learning | Handball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: وتأتي هذه الدراسة يتناول علاج التصورات البديلة للمفاهيم الرياضية من خلال التعلم باستراتيجية قائمة على التعلم البنائي وهي استراتيجية التعلم التوليدي في تدريس المفاهيم الرياضية. ويهدف البحث إلى: 1- إعداد منهج تعليمي مبني على وفق استخدام استراتيجية التعلم التوليدي يتلاءم وقدرات عينة البحث 2- التعرف على تأثير البرنامج التعليمي في التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات بكرة اليد وتم استخدام المنهج التجريبي وتم اختيار عينة البحث من طلاب المرحلة الرابعة بقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية. وأسفرت النتائج إن لفاعلية التعليم التوليدي تأثيرا ايجابيا في تعلم الأداء والتحصيل المعرفي لبعض المهارات بكرة اليد، وقد تم التوصية على حث التدريسيين ودعمهم على استعمال هذه الاستراتيجيات حديثة في عملية التعليم.

The research deals with the treatment of alternative perceptions of sports concepts through learning with a strategy based on constructive learning which is the strategy of generative learning in teaching sports concepts. The research aims to: 1. Prepare an educational curriculum based on the use of the generative learning strategy that is appropriate to the capabilities of the research sample. 2. Idnetify the effect of the educational program on learning and cognitive. achievement of some handball skills The experimental method was used, and the research sample was chosen from the fourth stage students, Department of Physical Education and Sports Science, College of Basic Education, Al-Mustansiriya University. The results revealed that the effectiveness of generative education has a positive effect on learning to perform and the cognitive achievement of some skills of handball. The resercher recommended that teachers should be urged and supported to use these modern strategies in the education process.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.