الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات حل المشكلات المصور للأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Psychometric Properties of the Photographic Scale of Problem Solving Skills for Children among Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، زينب علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، أيمن سالم عبدالله (م. مشارك), عثمان، ندا طه عبدالمحسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 215 - 230 |
| DOI: |
10.21608/TESSJ.2022.267010 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 1310731 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب التوحد | الخصائص السيكومترية | مهارات حل المشكلات | Autism Spectrum Disorder | Problem Solving Skills | Psychometric Properties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس لتحديد مستوى مهارات حل المشكلات للأطفال ذوي اضطراب التوحد والتحقق من الخصائص السيكومترية له. وتكونت عينة الدراسة من (٤٠) طفلا من ذوي اضطراب التوحد. تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (4- 6) سنوات. وتم دراسة وتحليل البحوث والدراسات السابقة المرتبطة بمجال مهارات حل المشكلات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. يتضمن المقياس ثلاثة أبعاد تتمثل في التعرف على المشكلة، وتحديد الحل المناسب، وتقييم الحل. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن توافر الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات. The current research aims at building a scale to measure problem solving skills among Autism Spectrum Disorder and verify its psychometric properties. A The Sample of the study consists of (40) children with Autism Spectrum Disorder Their chronological ages ranges from 4 to 6 years. The results of the study revealed the availability of the psychometric properties of the scale in terms of validity and reliability. |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3364 |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عجوة، محمد سعيد سيد منشور: (2019) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالجسم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الانتباه المشترك المدرك لأطفال اضطراب التوحد
بواسطة: العطيفي، زينب محمود محمد كامل منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الاستجابات الانفعالية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: حسين، مصطفى محمد أحمد منشور: (2022) -
أثر الوعي الفونولوجي على تكوين المفاهيم اللغوية للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الباز، شريف أحمد منشور: (2022)
